【“亿童”成长】培训学习促提升，不负韶华促发展——北流市新圩镇中心幼儿园专题培训

　　新学期开启新征程，新目标引领新方向。为进一步贯彻落实教育部《3-6岁儿童学习与发展指南》,推动幼儿园内涵建设,造就一支基础扎实、业务精良的教师队伍，2023年9月6日北流市新圩镇中心幼儿园特邀亿童培训师黄月娟老师进行《分级阅读》及《探究数学》培训。

　　幼儿时期是人语言能力发展的黄金时期，语言作为一种思维工具和交往工具，始终伴随着幼儿的生活、游戏和认知等过程，语言交流是幼儿获得信息的重要途径。学前期是儿童创造力产生和发展的关键时期，也是儿童学习语言的最佳时期。

　　9月6日上午，黄月娟老师对语言领域的《分级阅读》课程进行了有效的教学指导。

　　黄月娟老师从课程目标、材料构成、活动实施四方面进行了详细的讲解，通过围绕幼儿分级阅读课程“自由阅读—理解阅读—拓展阅读—创意阅读”等内容进行解读，梳理重点知识脉络。

　　黄月娟老师结合案例分析和互动演示，分大、中、小班老师现场展示导入环节，让老师们更加清晰的理解如何上好这门幼儿分级阅读课程。

　　《纲要》中指出：学前儿童数学教育，要使幼儿“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣”，其内容要求是“引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。

　　9月6日下午，黄月娟老师以幼儿教材为出发点，细致地讲解了《探究数学》学具的教学功能和教学中的实施方法，并针对小、中、大班数学教材的结构、内容及实施建议给教师们做了详细的解读和剖析。

　　在专题培训中黄月娟老师深入浅出地对数学课程的教学设计与教学流程进行了详细地说明与指导，并通过数学活动案例，让老师们了解了一堂优质的数学活动要具有活动导入、集体探索、分组探索和结束延伸四个环节，并详尽的讲解了每个流程的具体实施要求。

　　整个培训中，我园老师都表现出极高的学习热情，认真听课，和黄老师积极互动，活动室里学习氛围浓厚、轻松欢快。