为了构建家校沟通的桥梁，进一步加强学校与家长之间的密切联系，引导家长有效地与学校、老师合作，实现家校携手、形成教育合力，我校于 9月6日举行了秋季新学期家校交流会。
阳信县第一实验学校副校长丁海生、初中部副主任魏艳玲、副主任毛慧杰、初一级部年级主任凌玉波、初三级部主任秘海霞等领导出席本次会议，初一初三全体学生家长参与本次会议，秘主任主持本次家长交流会。
“适时而至，合乎时宜；适地而生，合乎本土；适性而为，合乎自然”，学生因材施教，教师的发展也应因人而异，适合的才是最好的。我校以“创造适合学生发展的教育，让每一个生命都感受到尊严和幸福”为办学思想的核心，秉承“尊重差异，全面发展，为每一个学生的卓越发展服务”的管理理念，形成了“适合文化”办学理念。
近年来，阳信县第一实验学校在“13578”办学策略的指导下，坚持以打造适合学生发展的教育理念，学校发展蒸蒸日上。
家校交流会上，丁校长首先向各位家长介绍了初中部的整体情况，特别介绍了我校的办学理念、目标及学校精神。
接下来，丁校长重点向家长介绍了我校的办学特色。
一、小初衔接。丁校长对小初衔接的整个的实施过程进行了阐释，此举真正发挥了我校九年一贯制的学校优势，也使家长认识到小初衔接在我校真正产生了了1+1＞2的效果。
二、初高衔接。丁校长向各位家长展示了我校初高衔接部的开学情况，使家长认识到一中的整体环境更适合孩子的长远发展，并且详细规划了初高衔接的实际实施与操作路径。
三、选课走班与全员导师制。这是我校探索的一大特色做法，此举也是我校适合教育理念的全新实践，通过今天的交流会让家长明白了其原因、路径与优势，同时清晰的认识到这两者是相辅相成、密不可分的，下一步学校将坚定信心持续不断推进选课走班，鼓励孩子走出去，寻找最适合他们的老师，实现孩子的最大化发展，为学生们的未来发展奠基。
其次，丁校长通过我校的适合教育课程理念，使家长认识到了孩子德智体美劳全面发展依托我校开足开齐全部课程来实现，同时也成就了我校的办学特色，使家长更加省心、放心、安心的将孩子送到我校学习。
近年来，我校在教学质量与特优生培养等方面成绩不断取得突破，成绩的取得离不开上级领导的坚强领导，离不开一实全体教职工的不懈努力，更离不开家长的鼎力支持。
最后，丁校长向家长们介绍了今后我校发展的一些规划，也提出了明确可实施的优生培养方案，学校将持续构建学校“大衔接”格局，将继续突出思维培养，紧跟名校步伐，培养担当民族复兴大任的时代新人。
随着阳信一实与阳信一中的强强联合，会发挥彼此的硬件和软件优势，为家长解决更多的急难愁盼问题，为阳信的教育事业贡献更大的力量。
会议第二项议程，初一年级凌主任从理想信念教育、习惯养成教育、学习习惯培养、课外活动开展这四个方面和家长交流了本年级的发展情况。凌主任强调在新学期初一全体教师将会继续坚持质量核心不动摇，为孩子们的健康成长护航，为孩子们的素养提升助力。
会议第三项议程，初三年级秘主任就家长现阶段关心的几个问题进行汇报。中考是摆在每个初三家庭的头等大事，为此，秘主任倡议家长在本学年的学习生活中多多关心陪伴孩子，共同与孩子分担中考压力，争取中考不留遗憾。
两个小时的家校联系会使家长和老师们走得更近了，在教育孩子这件事上有了更加统一的方向和目标，也更加明确了自己的职责和任务。许多家长非常珍惜与老师见面的机会，与老师们进行了深入沟通。通过交流，家长们获得了许多有效的家庭教育方法，对如何尊重和关爱孩子，培养孩子的好习惯达成了共识，得到了启发。
本次家校联系会的成功召开，为学校教育教学工作奠定了坚实的基础，为家长与老师搭建起 “沟通、交流、协作〞的平台。
任重道远须策马，风劲正是扬帆时，蓄力谋发展，一起向未来。今后，我校将继续担起为党育人，为国育才的光荣使命，不断描绘学校高质量发展的蓝图，继续擦亮“阳信教育”这张靓丽的名片！
编辑：冯少华 曾艳丽
审核：丁海生