“青，取之于蓝，而青于蓝。”
为进一步加强我校教师队伍建设，充分发挥学校骨干教师的引领辐射示范作用，增进教师间的业务交流，促进青年教师的健康成长和学校的可持续发展。2023年9月6日下午，三亚市第四小学举行了主题为“师徒结对薪火传，不负韶华共前行”的第四届师徒结对启动仪式。
本次活动由陈瑞玲教导主持，邢国英校长，陈副校长等领导出席本次活动。
陈副校长宣布:“三亚市第四小学第四届师徒结对仪式现在开始！”
陈副校长宣读结对成员名单。
陈副校长为师徒们详细解读了师徒结对的考核标准，并对师徒双方的职责与任务作出了明确要求。从“师徒结对书”签发之日起，师父将倾囊相授，帮助徒弟突破新学年的重重考验。
颁发证书 寄予厚望
邢国英校长为全体师父颁发聘书。一纸聘书，凝聚着期寄、祝福与担当；承载着光荣、关爱与勉励；构建起一支蓬勃向上的团队。
师徒结对 同心前行
提灯引路，育梦成光。师徒们共同阅读和签订了本学年师徒结对协议书，从此，每位师父肩上多了一份沉甸甸的责任，徒弟们则多了一位亦师亦友亦知己的领路人。
师徒发言 携手同辉
符莉莉老师作为师父代表发言：作为“师父”既是一份荣誉，也是一份责任和压力。在她看来“帮带”的意义不止是老教师带新教师，年轻教师身上也有值得老教师学习的东西。比如对新事物的学习劲头、运用现代技术方面都比老教师要强得多，因此‘帮带’是相互的。所谓‘师不必贤于弟子，弟子不必不如师’，没有绝对的师父，也没有绝对的徒弟。在交流中师徒可以互相促进，在合作中共同成长。
师徒结对所构建的不仅仅是一种仪式，更是一个团队，一种文化，它需要师徒共同去打造。它将承载的是一份责任与一份自我体现。作为师父，首先要做到言传身教，率先垂范。在教学上、师德上以及业务能力上都要做出表率作用。将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传授给徒弟们。在年轻老师遇到困难时，给予真诚的关心和帮助，扶持他们走出困境，使自己无愧于“师父”的称呼。
王仲宇老师作为新教师代表发言表态：代表全体徒弟做如下承诺:“首先，我们会继承和发扬老教师爱岗敬业的精神，学习他们教书育人、治学严谨的教风，把四小的优良传统落实到我们的工作之中。其次，我们会虚心地学习教学业务，在日常教学中，勤学多问，多听课、多讨论、多总结，有问题及时请教，有困惑及时咨询。听好课的同时，做好听课记录，认真分析总结。第三，在向老教师学习的同时，我们会更加严格要求自己、更主动地学习。主动地钻研教材、研究教法，在学习师傅经验的同时，与自身特点相结合，学以致用，多探索，多积累，力求在师傅的指导下，尽快找到符合自身特色的教学思路和教学风格。
我们会做到踏踏实实听好每一节课，认认真真备好每一节课，扎扎实实上好每一节课。争取早日成为一名优秀的人民教师。我们相信，通过我们的不断努力，在不久的将来，我们一定会在“三尺讲台”上，实现自己的人生价值。”
校长致辞 寄予希望
邢国英校长对结对的师徒们提出了殷切的期望和要求。希望师傅们做好示范，扛起责任，在教学上做示范、提供帮助。徒弟们要虚心学习，敢于进步，力争早日成型、成熟、成才、成器。希望通过师徒结对，让青年教师快速成长，优秀教师更加优秀，出类拔萃。
师徒结对，砥砺前行。师徒结对仪式是一个起点，也是一个平台，更是一份责任。我们坚信青年教师在专业成长的道路上，定会虚心学习，勤思善问，与师父们携手，共同谱写三亚市第四小学教学质量发展的新篇章！
总编｜邢国英
审核｜陈瑞玲
编辑｜陈思佳
图片｜三亚市第四小学教育集团