诵读
9月5日第七节课服,诵读第一首古诗:宋*陆游的《小园》,按照“读准字音—逐句理解—逐句背诵—自由背诵—集体齐背—指名背诵”六个步骤进行辅导。学生很认真,有的学生当堂就背下来。
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配画
9月6日第七节课服,针对《小园》这首诗配画。我事先拜托裴雅丹老师设计了图画,学生涂色,兴趣浓厚!
看,孩子们的作品!
诵读
9月5日第七节课服,诵读第一首古诗:宋*陆游的《小园》,按照“读准字音—逐句理解—逐句背诵—自由背诵—集体齐背—指名背诵”六个步骤进行辅导。学生很认真,有的学生当堂就背下来。
配画
9月6日第七节课服,针对《小园》这首诗配画。我事先拜托裴雅丹老师设计了图画,学生涂色,兴趣浓厚!
看,孩子们的作品!