多维体验，让概念教学有序进阶
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一、教材解读明晰概念本质
三角形的认识
认识周长
圆的认识
二、多元构建 建立概念表象
三、对比辨析 完善概念建模
今天的课堂在第二层
四、变式应用 深促概念进阶
让学生观察底在动高也在动
五、实践应用 完善概念建模
