什么是“零起点”教学？
简而言之，“零起点”教学，就是基于课程标准的教学，是为了遵循学生的成长规律，减轻学生的课业负担，让学生学习的开端变得更轻松愉快。
为什么要实施“零起点”教学？
一是有利于落实“双减”政策，减轻小学生过重课业负担。改变过度重视知识准备，超标教学、超前学习的状况。
二是有利于形成适应儿童身心发展规律，注重提升核心素养，促进幼儿和一年级新生平稳过渡的教育生态。
实施“零起点”教学我们在行动
尊敬的一年级家长：
大家好！
首先祝贺您的孩子开启小学生活！根据省市关于“零起点”教学的相关要求，营口市回民小学承诺：严格执行市、区下发的一年级各学科教学进度表，确保教学内容符合要求，循序渐进，不拔高或超前教学。同时公开接受家长朋友和社会的监督。
公开教学安排
一年级教师根据课程标准和上级制定的教学进度，结合实际情况，科学制定我校一年级语文、数学学科教学进度计划，并通过班级群告知每一位学生家长。教师将严格按照教学进度进行教学。
签订承诺书
杨校长、一年级班主任老师签署“零起点”教学承诺书，并严格履行承诺。
“零起点”教学，不仅是为了给孩子们减负，更是为了改变家长“不能让孩子输在起跑线上”的错误观念，助力学生健康成长。“零起点”教学工作的落实，需要学校、社会、家庭形成教育合力，坚定不移地一路前行。让我们的孩子从“零”起步，回小的教师必将用“心”启蒙！
文字:高 贺
图片:班主任
编辑:高 贺
审核:杨丽丽、毕 爽