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匠心视导促成长,踔厉奋发向未来——潍水学校迎接市教科院教学视导掠影

创建于2023-09-06 阅读1543

      以“视”促教

        “导”以致远

时光清浅秋果香,视导翠实留芬芳。为进一步推进落实新课标理念,强化教学常规管理,助力教师专业成长和学校教学教育高质量发展,2023年9月6日上午,昌邑市教科院初中教研室莅临我校进行教学视导。

本次视导分为随堂听课、查阅业务材料、分学科评课交流、集中反馈等环节,对学校的教学工作进行全面细致的指导。视导组教研员深入课堂教学一线,把脉问诊。授课教师依据潍坊市教科院下发的课堂教学流程和评价模型,精心设计教学环节,为大家呈现了一场场精彩的课堂盛宴。

语文

七年级张旦旦老师讲授了《济南的冬天》,设置“济南的老舍纪念馆”驱动性主任务,三个子任务层层展开,指导学生有感情的朗读课文,反复品味语言。

九年级高旺旺老师带领学生走进了《湖心亭看雪》。设置制作“诵经典美文,悟家国情怀”美文推荐短视频情境,激发学生的学习兴趣,取得了很好的效果。

教研员郑志娟老师在评课中提出,语文课堂要设置真实问题情境,注重学生语文素养的培养,指导学生多角度有感情的朗读课文;既要巩固好基础知识,也要兼顾好阅读与写作,多种方式激发学习兴趣。

数学

赵盈昊老师讲授《俯角与仰角》,准备充分,内容充实,结构流畅。通过设计“教学评一致性”的学案,引导学生在目标的引领下探究学习。

王妍老师讲授《解直角三角形》复习课,问题设计合理且有深度,学生的深度学习在这节课中体现的淋漓尽致。

观摩课结束后,全体数学教师齐聚一堂,共同交流学习。教研员代西洋老师提出要树立质量意识,加强集体教研,关注学生,注重以学生为主体,充分考虑不同层次学生的需要,向高效课堂要成绩,并提出了数学教师在日后数学教学过程中的做法建议。

英语

黄欢欢老师讲授九上《M1U1 A great wonder of the natural world》 ,黄老师在知识点的讲解中采用原句呈现——规律总结——举例解析——巩固练习的方式,并且在课堂中扎实推进变式朗读,整节课堂高效实用。

于彩霞老师讲授八上《M1U2 You should smile at her 》,带领学生在情境中识读单词,在文本分析的基础上,帮助学生构建思维导图,取得了不错效果。

教研员高宝霞老师在评课中提出,文章的阅读设计要有主线,要能够串联起来,做到浑然天成;要给学生充足的阅读和思考时间,让学生做到真正学习和深度思考,把课堂还给学生,老师们不能替学和扰学。

高老师对我校全体英语老师的努力和成绩做出了肯定,并且新的学期提出了新的要求,首先继续进一步扎实推行强基计划,保证学生基础过关;另一方面要采取破冰行动,以群文阅读的方式巩固单元模块话题,在保证大量输入的同时,提高学生英文写作水平。

历史

白新老师讲授了《希腊城邦和亚力山大帝国》一课,着重引导学生探讨了雅典民主政治和亚历山大东征这两个重难点问题。学生们对此类探究活动很感兴趣,各小组都积极发言,获得了不错的效果。

教研员刘洋老师对课堂教学进行了点评并提出建议,他提出要认真学习潍坊市教学常规要求,并落实在日常教学工作中,精心准备高质量的学案、教案、课件,更好的提高课堂效率。同时刘洋老师对各年级教学也做出了精准指导。

道法

九年级郭淑琰老师讲授《走向共同富裕》,师生通过剖析大凉山巨变的案例,做到了深入浅出,调动了学生的参与度。

杨新聪老师同课异构,以中国崭新的发展成就作为导入,激发学生的学习兴趣,引导学生理论知识与实际生活相结合,帮助学生更好的理解。

教研员袁艳梅老师在评课中提出,对重点理论的强化,需要教师反复强调,加深学生的印象;要充分利用生活的实例,把知识讲清讲透讲好;落实学习与反馈双环节模式,启发学生的道德与法治学科思维、培养学习兴趣。

袁老师对全体道法老师的努力和成绩做出了肯定,并且新的学期提出了新的要求:

1.精研教材,突出重点,把握难点,注重情境化教学,多引用学生身边实际事例,抓住学生感兴趣的点,时刻渗透育人工作。

2.把握课堂节奏,优化课堂教学手段,提高课堂实效性。

3.全体道法老师要加强学习,提升自身素养,不断超越自我,争创佳绩。

地理

宿静老师讲授《中国的人口》一课,带领学生运用资料和图表,分析中国的人口数量、增长速度、人口分布和人口政策,让学生树立正确的人口观、辩证观,注重引导学生自主学习,培养读图分析归纳能力。

教研员李永辉老师对宿静老师课堂教学进行了点评并提出建议,并提出三大常规要求,每个单元结束之后,务必有检测,有成绩,有记录、有评语、有反馈,有落实,检测尽量做到全批全改。

生物

八年级杨贝贝老师讲授《传粉与受精》,七年级卢晓林老师讲授《生物学的研究方法》,两位老师都以实际生活中的情境导入,激发学生的学习兴趣,引导学生把课本中学到的生物学知识与实际生活相结合,帮助学生更好的理解掌握。

教研员张美芸老师对两位老师的课堂教学进行了很高的评价,并对以后的教学提出了建议和指导,她提出在生物课堂中要以实际情境为统领,重视课堂基础知识的落实和思维的训练。张老师在备课、学历案、实验教学等方面也做出了耐心指导,老师们收获满满。

物理

毕沧业老师讲授《内能》复习课,引导学生构建知识结构,通过典例剖析解决实际生活中的问题,取得了很好的效果。                                                                                      

教研员王鲁英老师对毕沧业老师的课堂给予高度评价,并提出在课堂中要以情景作为统一引领,自主学习、交流展示、合作探究穿插进行。随后王鲁英老师对各年级教学,对教学常规等各方面做出了做出了精准指导。潍水物理组全体老师都表示,新学期将会继续推进课堂高效改革,争取更进一步。

化学

李丰雨老师讲授《对人体吸入空气和呼出气体的探究》,杨行老师讲授《对蜡烛及其燃烧的探究》,两节实验探究课充分发挥了学生的主体地位,环节扎实,课堂高效。

教研室马老师对两位老师的课堂进行点评并对本学期工作进行了指导。马老师首先肯定了23年我校化学学科中考取得的成绩,随后由成绩优秀教师介绍了课堂教学经验。

       马老师强调新学期一定落实好课堂教学改进行动各项要求,开展好主题教研活动,扎实推进校本教研,稳中求进,不断进步。

集中反馈

听评课活动结束后,各学科教研员细致查阅了教师的业务材料,并在学校会议室进行了教学视导集中反馈。教研员高度肯定了学校教师的专业素养和教学常规管理,并就集体教研、课改推进、作业管理等方面与学校初中部王新港校长、教导处张百艳主任进行了详细深入的交流。

市教科院高宝霞老师指出,要认真研究落实《潍坊市初中课堂教学改进行动方案》,对照项目设计具体的实施方案,以活动为依托,持续推进基于课程标准的教学评一致教改行动,形成新课程、新教改的教育教学新格局。

砥砺奋进正当时,乘风破浪再扬帆。我校将以此次视导为契机,持续深入思考,向内挖潜、向外借力,以昂扬的姿态踏上新征程。

编辑:张楠

审核:张百艳  孙兰兰

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