临近暑假，我们组的老师布置了今年的暑期实践活动。
其中，我们音乐组布置的是“民歌大赛”活动。中国民歌是我国重要的非物质文化遗产之一，为了让这些优秀的民歌作品得到更好的传唱、传承，为了让同学们从小爱民歌，唱民歌，感受中华传统文化的魅力，要求：1.每人学唱一首中国各个地区或者少数民族的民歌（传统民歌），以视频形式上交。2.与自己的家人共同合唱一首民歌。
民歌是人民之歌。 从古至今，无论东西南北，每一时代、地域、民族、国家；在不同的地理、气候、语言、文化、宗教的影响下，都不其然会产生一类人类自娱、文化留传或生活实质的宣泄。 他们会以不同的形色传递他们的历史、文明及热爱，而歌谣亦是其重要之一环，而社会学或大众俗称之为民歌（谣）。它和人民的社会生活有着最直接最紧密的联系，民歌是经过广泛的群众性的即兴编作、口头传唱而逐渐形成和发展起来的。它是无数人智慧的结晶，音乐形式具有简明朴实、平易近人、生动灵活的特点。
假期我在微信科代表群提要求，督促大家交作业。科代表积极响应，在家长群布置作业要求，催大家尽快交。下边是各班收上来的部分优秀的作业，虽然有的同学唱的不是传统民歌，属于创作歌曲，但是同学们演唱的很认真，有很多家长还参与其中，全家人一起感受中国民歌的魅力。
家长们的热情都很高，积极配合。
5班孟德菀同学演唱的闽南童谣《天黑黑》，声音甜美。
初一2班刘一墨和家人一起演唱内蒙民歌《鸿雁》
2班林璟轩同学演唱《我爱祖国的蓝天》
4班王坤涵同学自弹自唱《草原上升起不落的太阳》
1班闻婕羽演唱江苏民歌《茉莉花》
1班魏馨晨演唱的具有中国风的歌曲《蝴蝶泉边》，这首歌唱得真好听，可惜没有把脸露出来。
3班陈祥宇同学自弹自唱《鸿雁》
8班刘祎晨和她的妈妈演唱《九儿》
这次暑期作业，同学们了解并学唱了我国传统民歌和一些新民歌，虽然在演唱的音准和技巧上、表演都有待提高，但是是一个好的开端，是一次了解民族音乐的窗口，希望大家都能热爱我们的民族音乐。