教育部民族教育发展中心专家组到我校进行教育数字好赋能民族地区教育高质量发展项目考察调研
为推进教育数字化赋能民族地区教育高质量发展项目顺利实施，2023年9月6日，教育部民族教育发展中心副主任赵建武同志、教育部民族教育发展中心研究员线亚威同志、中国教育科学研究院研究员张杰夫同志，在州教育局副局长刘婷婷同志、册亨县副县长罗立同志、州教育局电教科科长黄继良同志、县教育局党组成员副局长杨小雷同志、县人民政府副科级督学刘燕同志的陪同下，到册亨县者楼街道中心小学开展工作调研，了解教育数字化赋能民族地区教育高质量发展项目实施进展情况及阶段成果。
9月6日上午10时，教育局民族教育发展中心专家调研组抵达册亨县者楼街道中心小学，在骆德东校长的带领下参观校园文化建设，介绍册亨县者楼街道中心小学的办学理念，学校始终秉承“文化立校、科研兴校、特色强校”的办学宗旨,坚持以办好人民满意学校为核心,坚持走特色化、品牌化发展方向。为提高学生综合素养，适应人民群众对优质教育的需求，学校以打造“礼仪者楼”“民族者楼”“数字者楼”为目标，努力探索数字化赋能民族地区教育高质量发展的方法。
教育数字化、信息化，已经是当代社会关注的重点，册亨县者楼街道中心小学在智能访客系统、智慧监控、数字化安保系统、智慧班牌、智能AI直录播系统，展示数字化在学校教育教学实施中的阶段成果，得到了教育部民族教育发展中心调研组专家及州县领导同志的肯定。
在学校门口，一群可爱的小朋友们跳迎宾糠包舞，展示民族地区文化底蕴与民族传承，让人感受到学校“民族者楼”的浓厚气息。
随后调研人员来到艺礼楼参观学生社团，由学校的明礼好队员对艺礼楼各社团教室进行解说，民族乡愁馆展示着布依族的起源和衣食住行，以及少数独有的民族特色文化。
接着，李家奎副校长向来宾们介绍学习文化展板，从学校历史溯源、文化体系、办学理念和定位进行阐释，近年来学校发生的巨大变化，及教育数字化赋能民族地区教育高质量发展项目在本校实施阶段成果。以“科技”为主题的启智楼，分楼层展示着学生的绘画作品，调研人员询问智慧班牌的使用情况，了解班级数字化建设进程。
最后，调研组专家及州县领导来到五年级（1）班和四年级（2）班观摩“一课双师”的上课情况，主端教师和远端教师展示着“一课双师”独有的教学模式，呈现精彩的课堂。
此次调研活动，得到教育部民族教育发展中心调研组专家和州县领导的肯定，同时学校提出建议，册亨县者楼街道中心小学将继续推进学校教育数字化的建设，在建设民族地区数字化特色学校的路上得到更好更快的发展。
图 片：田孟升
文 稿：岑荣英
编辑/一审：王亨云
本期二审：李家奎
发布终审：骆德东