规范 创新 求实 人文 可持续
高质量校本研修是学校发展和教师专业成长的现实要求，是深化教师培训精准改革、创新教师研修模式的必由之路。
为进一步提高我校教师队伍的专业素养，学习落实新课程、新教材下的课改新要求，2023年8月30日——9月1日，汝南县二中开展了为期三天的校本研修活动。
开学工作部署篇
8月30日上午8:30~11:00。汝南二中全体教职工在五楼会议室参加秋季开学部署工作会议。校本研修活动在新学期第一次全体教师大会上拉开了序幕。校委会领导详细安排了近几日的校本教研活动日程，并对培训做了纪律要求。
校本研修培训篇
8月30日下午陈娟校长、王莹主任、康汝林主任和胡华伟老师，分别就《汝南县基础教育课程改革实施方案》、《汝南二中教学常规管理制度》、《汝南县控辍保学方案》、《汝南二中课改实施方案》、《作业布置细则及作业管理制度》、《小组合作学习管理制度》等方案制度向二中全体教职工作了详尽细致的解读。
校领导提出，要抓住这几天的培训机会，认真学习研读，围绕汝南县教育局下发的基础教育课程改革方案，把导学案与“三主六环”模式有机融合，坚持走课改之路，打造高效课堂，提升我校教育教学质量。
读书活动演讲比赛
读书是文化传承的通道，是人类进步的阶梯；读书自古以来就是为学习与从教的基础。
本次读书演讲比赛以《自我突围》为主题，旨在引导广大教师在假期之余静心读书、深入思考，从而增长知识、开阔视野、提升品位；引导教师畅谈心得、交流思想，在互动中陶冶心灵，分享感受，共同提高。做一名让社会满意、个性发展、精神丰富的教师。
中招试题解析及课标解读
8月31日，分各个学科组进行了理论知识学习，中招试题解析以及课标解读培训活动。
教研课改
9月1日上午，全体教职工齐聚五楼会议室进行教研课改。主要围绕：《“三主六环”模式与导学案有机融合》、《集体备课与教研活动专题培训》等展开研讨。
我校教师认真学习，并把学习内容详细记录。在学科组长的带领下，开始探索更高效的集体备课模式。各学科组在新课标的指引下，以导学案为抓手，预设尝试把导学案运用在三主六环模式当中，群策群力，集思广益，把理论知识用在教学设计中，并对导学案中的学习指导进行了补充。