2023年8月22日~25日，门头沟区幼儿园新招聘的员额制教师70人参加了教育研修学院组织的岗前培训活动。负责培训的老师们指导我们学习中融入暑期实训的要求，于是我们聆听讲座、发现问题后，通过查阅文献，进行自主学习，取得了良好的学习效果。
岗前培训开班仪式和开班第一课上，我们庄严宣誓，凝心聚力，筑梦起航。为进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，提高幼儿园教师的教育教学水平，此次培训设置了不同的课程。
通过陈成老师的分享，我们对幼儿园环创的原则与方法有了更加深刻的认识；
通过听陈明欣老师的故事，我们坚定了不忘立德树人初心，牢记为党育人使命的决心；
下水，上岸，起飞 ！李海宁老师在课堂上带领我们一同探寻了作为门头沟教育人对师德的理解；
永定河，北京的母亲河。侯秀丽老师带我们走进永定河，感受校园里的永定河文化传承；
教育讲方法，管理见成效。谭霄羽老师的课程干货满满。就班级管理问题指导了我们今后工作的开展；
邢蕾老师将幼儿园的一日生活各个环节事无巨细的对我们进行了指导。
整个培训过程中，我们学习了许多专家和名师的精彩讲座，与同行间也进行了深入的交流和分享，对自己今后的教学工作有了更加清晰的认识和规划。
培训过程中大家边听边做笔记，结合自身实际进行讨论，老师们还针对每场讲座内容分享了自己的学习收获。
此次我们小组主要是通过自主学习的方法进行研究。以下呈现我们的学习过程。
1.利用培训中的讲座学习班级管理的方法。
2.寻找典型案例与学习伙伴共同验证知识。
3.查阅文献
4.学习成果
哭闹幼儿情况分析：
研究应对策略：
虽然哭是幼儿的年龄特点，是一种正常的表达方式，但是动不动就哭往往会影响幼儿的正常交往。所以，当幼儿哭时，教师要分析具体原因，采取科学的应对策略进行正确引导。
同伴冲突情况分析
研究应对策略
这次的自主学习我们运用到了查资料、查文献、小组讨论等方法，我们不仅在幼儿园班级管理知识的层面上提高了高度，并且还运用自主学习方法来完成我们的学习目标，古人云：“授人鱼，不如授人渔”，以后在未来的教学道路我们要更加努力！
此次我们组主要通过自主学习方式进行研究，以下是我们的学习过程。
1.将学习培训中的理论知识与我园小升中自主选班活动结合，联系实际。
2.和领导沟通了解园所小升中选班活动的思路以及活动的意义。
3.观看幼儿自主选班图片，分析幼儿在活动中的成长。
4.查阅文献
5.学习成果
非常荣幸能代表社招组的老师进行汇报展示，通过汇报展示让我们感受到了作为一名教师，提高自身理论研究水平的必要性。明白了一名优秀的教师不能仅仅依靠于培训，我们内部的力量也非常重要。因此我们要终身学习，通过读书和实践发现问题并解决问题，在以后的工作中们会把培训学到的知识进行实践，不断反思，调整。
这三天的学习培训我们学到了许多教育理念和教育方法，知道了教育是国之根本，教师是立教之本，兴教之源。了解了环境创设概念和方法，区域资源与课程建设、幼儿园班级的管理、以及幼儿园一日生活的流程等，内容全面充实。非常感谢各位老师精心准备和付出，我们会认真学习，并在工作中进行实践，争做“四有好老师”和“四个引路人”。
“学之愈深，知之愈明，行之愈笃。”三天的培训虽然短暂，但内容充实，精彩纷呈。由衷的感谢门头沟教育系统为我们搭建了一个很好的学习知识、提升自己的平台。每位培训教师都用丰富的知识和精湛的理论打动了我们的内心，同时也增强了我们对于教师行业的认同感与归属感。“学有所悟，而后笃行。”通过此次培训学习我们收获满满，并将学习的内容内化于心，外化于行，将所学的内容充分运用到教学实践中，这次培训让我们能够以更加坚定的决心、更加昂扬的斗志，扬帆起航，奋力钻研，为门头沟区教育事业的发展贡献力量！
应届组：刘思炜 王晨晓 李响 王思雯
社招组：史文亭 张亚妮
审核：李海宁