本周我们在木工区开展户外活动，主题是改造木工区已有的成品。先是给每个组选一个小组长，再由小组长选择成员，每个组3-5人；在小组长的带领下用图画的形式设计出成品的形状、效果；在木工区分工协作的孩子们开动自己的脑筋努力改造手中的成品，锤子、钉子、锯子、木头、纸筒会和孩子们擦出怎样的火花？我们一起来看看吧。
戴好手套，保护好我们的身体；姿势正确，锯头朝下…加油，还差一点点
给木头点颜色看看～
“我们合作完成我们的龙毛青孙号”
一艘漂亮的花船凝结着孩子们的想象力，提升孩子们的成就感。
在敲敲打打中，孩子们有计划、有合作地去完成作品。木工区尤其会强调安全性，教师不断强调的同时，大班孩子也要有保护自己的强烈意识。在锯木头、锤钉子等活动中提升孩子们的手眼协调能力，怎样能把木头锯断、怎样把这些材料塑造成自己想要的形状，孩子们在试误中不断尝试，丰富认知。