在这个金秋九月开学季，为进一步落实立德树人根本任务，深入学习新课程标准，引领青年教师进行课堂教学改革实践，在李恩光校长的带领下，在许莹副校长的统筹及教导处的组织下，磐石市朝阳山镇第二小学校开展了“德能163”实效课堂青年教师优质课竞赛活动。
本次活动涵盖了语文、数学、英语学科。老师们认真备课，精心准备；他们自信从容，践行课改，呈现了一堂堂匠心独运的展示课，不同的风格，不同的设计，但都展现了青年教师扎实的基本功和昂扬向上的精神风貌。
语文
桑国娣老师执教的《王戎不取道旁李》，设计了“以读为本”的学习活动，注重生帮生、生教生、生带生，注重学习方法的渗透和扎实语文要素的训练。关键字词的教学体现出教者的智慧。
郝赫老师执教的《桥》，采用学生自主合作探究的学习方式，充分发挥学生的主体性，教师的主导性。循循善诱，引导学生自主讨论交流，激发学习兴趣，也培养了学生的自学能力。
数学
谷宏雨老师执教的《倍的认识》，以问题为导向，从摆图到看图再到摆脱直观，说出倍数关系的过程都体现出对学生进行数形结合思想的渗透，使抽象的概念直观化、形象化、简单化，课上教师由扶到放，充分体现了学生为主体的思想，使学生在潜移默化中受到数学思想的熏陶。
刘旭老师执教的《倒数的认识》，充分发挥小组长的作用，在小组学习的过程中不仅让学生学会求倒数的方法，更重要的是引导学生通过独立计算、讨论、交流等活动，自己发现、总结出求倒数的方法。
英语
韩彩燕老师执教的是《What would you like？》的Let’s learn， 从学生感兴趣的卡通人物入手，很快将学生带入她所创设的情境中进行学习，采取学生喜爱的game形式教授词汇；同时兼顾细节，指导学生通过对比找到发音规律，并在小组内进行对所学词汇的巩固，充分激发学生的学习积极性、自主性。
庄馥瑜老师执教的《Unit3 My friends》的Let’s talk，能基于核心素养的要求，分别从语言能力、学习能力、文化品格、思维品质四个方面进行目标定位。通过情景教学法、小组合作法进行本课时重难点的教学，从输入到输出，引导学生在实际情境中综合运用重点句型。
活动中，评委老师以及其他任教老师积极地参与听课并详细记录，课后与青年教师们一起评课，围绕课堂组织、教学设计、教学亮点、改进措施等方面进行了深入交流。
学无止境，思无止境，课无止境。本次竞赛是一次教学资源的共享，也是一次教学艺术的碰撞，更是磐石市朝阳山镇第二小学校推动教育教学改革，构建“163德能”实效课堂的一个良好契机。
青年教师们也纷纷表示将以此活动为新的起点，以更加饱满的热情投身到工作中去。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。青年教师们将怀揣智慧锦囊和教育初心继续探索、继续前进！
责任审核：李恩光 许 莹
图文编辑：王洪平 谷宏雨