有志者，不以山海为远
怀梦人，敢赴群山之巅
听盛夏的蝉鸣，渐声消
拾九月的秋风，微微起
鲜衣怒马款款来
追梦、逐光、越山、向海
秋风有信，花开有期。怀揣希望与梦想，西峡县城区第一小学的各项工作开启了新的征程，为确保新学期语文、道法教学工作顺利开展，促进学校的教育教学质量稳步提升，发挥教研组长在教学教研中的带头引领作用，扎实推进学科教研工作， 9 月 5 日下午，我校召开了 2023 年秋期作业命题研究教研活动（语文、道法专场），给各位老师培训了新学期教学的相关工作。田校长以及教务处负责领导、各年级语文、道法老师参加教研活动。
柴校长从作业命题方面，对本学期教育教学工作的开展提出明确的要求，强调语文教研组要围绕“识字写字与词语”、“阅读与鉴赏”、“表达与交流”等方面开展专题研讨。
陈主任就作业命题研究，围绕语文新课标对各位语文老师提出了新的要求，并要求大家严格按照课表，对语文教学常规，语文延时作业设计等进行了细致的说明。
会上各年级中心发言人对照语文课标，结合教研员要求，对语文学业质量测试内容进行了详细解读，明确未来教学工作目标及方向。
六年级语文组中心发言人：乔丽丽、杜江源认为重点是提高阅读能力，引导个性阅读。在平时的课堂教学中重视单元主题教学内容，让学生掌握好正确有效的阅读方法，培养学生不动笔墨不读书的良好习惯。同时要加强课外阅读，将课内学到的阅读方法真正运用到课外阅读中，从而提高语文成绩。
五年级语文组中心发言人：朱青青、禹洋。高年级学段在教学中要继续加强字词教学，夯实基础知识，加强品词析句的训练，提高学生语言感悟能力，提高学生在具体的语言环境中运用汉字的能力。
四年级语文组中心发言人：庞成燕、吴佩。 重点强调了对学生习作兴趣额度激发，在教学中，要充分发掘语文课中的习作资源，多进行小练笔，以培养学生的想象能力，引导学生留意观察周围事物，为写作积累素材。
三年级语文组中心发言人：符明丽、袁一鸣。 三年是写作的关键期，首先要激发学生的写作兴趣，从兴趣处入手教学，写好每一个字，规范标点符号的用法，练好每一个通顺的句子，在这个基础上再引导学生用好词，造好句，学会谋篇布局。
陈主任对本次教研活动进行了总结，对各位教研组长的上情下达、通力配合给予了肯定，并对本学期的教研组小教研、教师梯队建设、学校引领课等做了要求，强调要以研促教，发挥年级组合力，同研课，共成长。
柴校长对各年级教研工作进行了详细规划要求，要求各教研组长要坚持在学校的统一领导下，按照制定的工作计划，使各级语文教师团结协作，真抓实干，兢兢业业，全面贯彻学校对教研工作的要求。在县教研员的指导之下，有计划、有步骤地加强课堂教学改革研究，以期全面提高本组语文教师的教学水平，全面提升学生的语文素养，从而提高学生的学习成绩。
田校长重点传达了县教研室新学期教学工作会议精神，并对上学期六年级调研测试做了总结，对新学期教研工作思路、教学管理与质量提升、学校教学常规工作、学校课堂模式和课改工作进行了逐项、详细的解读和布置。
田校长和德育处领导李主任就学校德育情况建设及道德法制课堂教学进行了讨论交流。重点指出与社会紧紧相连的知识要做到适当的延伸拓展，确保学生知识面的广度和宽度。
田校长对一二年级的教学情况进行了相关的询问，两位老师畅所欲言，表达出了自己对低年级教学工作的看法，分享了教学经验。低年级学段要鼓励孩子主动识字，并养成良好的识字习惯。 在课堂上加强写字的指导，让学生弄清每个生字的笔画，引导同学们会看教师的范写会描红。
教学研究是教育工作者提升教学质量和教育教学科研能力的途径之一。在教育教学中，教师需要不断地进行研究，以提高自己的教学能力和水平，同时也需要凝心聚力，共同成长。 会上各位老师认真聆听，并做了详细记录，明确了本学期的研究方向，理清了教学工作思路，力求在日后的教学工作中能够将这些宝藏知识运用到自己的教学实践中去。
在集体教研中激活了老师们的思维，促进了老师们的交流与合作，还使教师个体和年级组集体得以快速、有效的生成和发展!在今后的工作中，我们将继续努力、团结一致，让教研活动更加扎实有效，让各项工作也都能更上一层楼!