教以共进     研以致远
——宽城区教师进修学校教研员到长春市第四十八中学调研指导

　　9月5日，宽城区教师进修学校教研员到长春市第四十八中学调研指导。各位教研员走进课堂听课、评课，进行指导和交流。

　　朱老师肯定了两位老师的教学设计，并对两位老师进行了非常细致的指导。同时对语文老师们提出了很高的期望。希望大家能够从文字—文章—文学—文化，一步步引领学生树立民族文化自信。并且要求老师们一定要多读书，多读经典作品。

　　王岩主任希望老师们要加强尖子生的分数监督，不能各科高分不集中在不同学生身上，尤其是排名前面的学生，不能在数学上拉分。

　　英语教研员王老师点评了张宝丹、张海燕两位老师的英语课。希望在今后的教学中要加强听说训练，让孩子们多听音频多进行口语练习。

　　物理教研员于老师评价两位老师在教学中重点突出，目标明确，能抓住物体内能改变的方法和通过学生周围的生活实例培养学生理论联系实际的良好学风，激发学生学习兴趣这一主线开展课堂教学。授课教师可以通过学生活动，综合运用控制变量法、微观与宏观的关系和探究的一般过程方法，掌握物体的内能如何改变，并能解释生活事例。

　　化学教研员朱老师评价两位授课教师的底蕴很丰厚，设置了很多问题，每一个问题都很好。课堂教学应更注重让孩子想想想、说说说，而不是记记记。我们培养的是未来的人，教师要在课堂教学中设计相应的环节以培养学生发现问题，思考问题，交流和表达问题的能力，合作能力以及适应未来变化局势的能力，让学生形成很好的内驱力和动力。

　　地理学科教研员贾雪霜老师来到长春市第四十八中学，听了李轶玮和杨洋老师的《经纬网的判读》，并在课后进行了精心的指导，两位老师收获很大。

　　本次生物研讨，夏校长和宽城区生物教研员赫老师带领生物组的老师们对刘悦老师和刘思铭老师的两节生物课进行了分析，两位老师虽为年轻教师，但课堂教学教态得体，情绪饱满，能够感染学生，教学效果良好。两位老师对课堂内容处理详略得当，有张有弛，逻辑缜密。是两节非常精彩的生物课堂！

　    推开一扇门，走进一堂课。课堂就是教学的生命线，此次进修学校到校指导教研教学工作，更新了教师的教学理念，拓宽了教师的教学思路，促进了学校教师的专业发展，有效提升了教师的课堂教学水平。我们将在宽城区教师进修学校教研员们的精心指导下，加强教师专业素养，坚持不懈地进行课堂教学研究，向课堂要效率，提高课堂教学水平。