骨干教师展风采 引领示范促成长 ——单县舜师路小学“骨干教师引领课”活动

　　“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”为了充分利用学校自身的教学资源，发挥骨干教师的引领、示范、带动作用，促进教师专业化成长，单县舜师路小学二三年级于本周开展了骨干教师引领课活动。骨干教师带头走上讲台，展示了精湛的课堂教学艺术。

　　一年之计在于春，一日之计在于晨。美好的一天从“晨读”开始，“书读百遍，其义自现”。晨读能在读书声中训练自己的口语水平，而且早上记忆力最好，第一节课是刘晨影老师的早读引领课。

　　刘老师把对晨读时间的安排发挥到了极致：先熟读字词，接下来诵读课文，最后检验。明确规定好时间，让学生全神贯注投入到早读中去。整个早读过程秩序井然，有条不紊。每一个学生都在早读的过程中充实了自我，为一天的学习开了个好头。

　　刘老师出示词语，指名读、齐读、老师范读……各种诵读形式，把孩子们引领进另一个世界。

　　刘老师在范读时，声音甜美而又满腹激情，把孩子带入课文中，起到了很好的示范作用

　　老师带领学生诵读语文要素，明确重难点，让学生以小组交流的形式找出文中有新鲜感的词语和句子。

　　早读课的教学目标丰富多彩，每一节课都朝着既定的教学目标努力，同时也能大大激发学生的兴趣，大大提高课堂质量。

　　“读好书，写好字”我们更重视过程，关注细节，让写字课更加扎实、深入开展下去。冯忠玲老师向大家展示了一堂精彩的写字示范课。

　　课堂一开始，老师就给孩子们提出坐姿端正的要求。

　　冯老师给孩子们渗透书写的基本要领，书写生字的时候，强调每一个字的间架结构，占位、关键笔画。

　　冯老师在课上耐心地巡视指导，并纠正孩子的握笔姿势和书写姿势。

　　在场的老师都很珍惜这次的学习机会，认真做好笔记。

　　写完之后，冯老师选择两位学生的作品进行展示。让其他同学评价，说一说优缺点。

　　课后单校长对此次骨干教师引领课做总结，对新教师答疑解惑、进行鼓励。鼓励青年教师们接触教研、参与教研、做好教研，实现学校教育向更高质量发展。