倾听
需要我们沉浸身心
需要我们执着探索
听，花儿在开放
听，鸟儿在唱歌
听，那是孩子们的声音
凝心静听
我们一起走进孩子的心灵
相伴他们快乐成长
一、耐心倾听：了解孩子心里想什么？
作为父母，能否理解孩子所做的每一件事，能否把孩子看做和任何人一样的个体，并尊重孩子的想法，接纳孩子的个别差异，那就必须真正地走进孩子的内心世界。如何做孩子们信任和依赖的人，这就要求我们用心去倾听孩子，用心去观察孩子，了解孩子心里想什么，感受孩子要什么。
儿童的情感更需要沟通，儿童的心灵更需要呵护。当我们学会以平等、开放且耐心的态度去倾听孩子的心声，才是真正地帮助孩子探索、发现和成长的开始。
我们要建立良好的家园联系，让幼儿在集体生活中感到温暖，心情愉快，形成安全感、信赖感，相伴成长！
二、如何做一个合格的倾听者？
亲子沟通中，比“说”更重要的是“倾听”很多家长太爱“说”，也太急着“说”，其实，在亲子沟通中，比“说”更重要的是“倾听”。
积极倾听分为编码-解码-反馈-确认四个环节，孩子先释放信息，家长要正确理解孩子话语中想要传达的意思，并将对这些话语的正确理解反馈给到孩子，孩子确认家长的反馈，最后给出回应。
家长一定要给孩子说出口的机会，给孩子倾诉、解释、表达自己的机会。这是倾听孩子心声的第一步。
很多时候孩子想要和家长分享一些有趣的事情，但总被家长无情地打断。话还没有说完就被打断了：“你管别人做什么，管好你自己就行了。”类似的情况时有发生，不给孩子说话的机会，但是真的等到孩子不愿意对自己诉说的时候又开始责怪孩子。
倾听孩子的话语和心声，才能更好地理解孩子，了解孩子各方面的发展，对孩子不好的行为和情绪及时做出正确的引导，才能更好地帮助孩子成长。
我们都知道随意打断他人谈话或发言是很不礼貌的行为，是一种不尊重别人的行为。但是家长为什么能心安理得地打断正在发表言论的孩子呢?有时候家长想要打断孩子是担心孩子说出不合适的话。其实孩子也有自己的想法，他们新奇的思想和做法不仅不会令事情变得糟糕，反而会令其变得更加美好。
不要以“忙”为借口拒绝和孩子沟通交流，很多家长在孩子想要与其交流的时候总是说“很忙”，忙不是借口，为什么有时间做别的事情，反而没时间听孩子说话呢以“忙”为理由拒绝聆听孩子的心声是极其不明智的选择。
很多家长在听孩子说话的时候会表现得很敷衍、心不在焉等等。孩子愿意和家长分享、愿意向家长诉说心声，是因为信任家长，把父母当做自己最亲近的人。 所以当孩子主动说话倾诉的时候，家长一定要有一个正确的聆听姿态，给予孩子足够的尊重，用诚意去倾听孩子的心声。
首先,停下自己正在做的事情;其次,用眼睛看着孩子；再者及时做出回应，也可以用肢体语言和微笑等方式，让孩子知道你在认真倾听他讲话，最后用心听孩子表达。
在孩子成长的过程中，父母是孩子的最佳沟通对象，也是孩子最好的听众。倾听孩子的声音，了解孩子的想法，有助于建立良好的亲子关系，也是走进孩子内心的第一步。倾听孩子的心声尝试理解并包容孩子的行为和情绪。其中，作为家长要把握好以下三点：
家长要不带主观判断地倾听孩子的情绪和观点表达。这一点看似容易，但很多家长都做不好。在倾听孩子说话的过程中，一旦孩子说的话与自己的想法不一致，家长便会打断孩子的发言，不顾孩子的感受，开始向孩子输出自己的观点和想法。
一些非语言，也就是肢体语言在其中也起着关键作用。在沟通过程中，家长可以身体微微向孩子一侧倾斜，和孩子保持相对亲近的距离，全程注视孩子、和孩子有目光的交流，面部表情专注自然，时不时点头回应孩子……这些行为都能让孩子感受到家长在认真倾听，孩子体会到被尊重的感觉，亲子之间的沟通也会更顺畅。
一旦孩子感受到“你不懂我”、“你不理解我”，沟通就无法继续了。因此，在认真倾听完孩子的发言之后，家长可以先花点时间，确保自己准确理解了孩子要表达的意思。
接着，家长可以用类似“听起来你有点……”
“你感到……是因为……”的句式，试着向孩子陈述你的感受。
当孩子接收到你理解了他的信号之后，家长可以继续用开放式的提问鼓励孩子表达内心的想法。比如“你可以具体说说看吗”、“你还有其他想要对我说的吗”、“我很好奇，你是怎么做到的”……这样的提问可以让孩子更具体地描述细节，也可以带动孩子思考，使你们的沟通更深入。
好的教育就是倾听
孩子的声音，
让孩子成为主角，
给孩子时间和空间
去探索、去发现、
去成长，
而我们就在这里
静静守护，
静待花开。
编辑:余艳丽
初审:郭晶卓
终审:王丹