幼儿园是孩子们成长的起点，也是孩子们探索世界的乐园，为提高孩子们观察力，动手力，中班小朋友在老师的带领下记录了“花生的生长”，通过这次活动孩子们不仅知道了花生从哪里来，以及花生🥜的生长过程，还培养了孩子们的观察能力及劳动能力。下面让我们来详细了解一下这次活动的过程和成果。
春种一粒粟，秋收万颗籽。首先我们从挑选种子开始，小朋友从家里带来了花生🥜，我们挑选出胖胖的鼓鼓的来做种子，然后我们剥掉花生🥜的外壳，里面露出粉白色的花生豆，我们放在盘子里做种子，瞧，我们剥花生时，认真的样子多可爱！
种子挑选好了，我们在老师的带领下来到种植区，开始种花生🥜喽，心里别提有多高兴了！只见我们两手紧握铲子先刨坑，然后放入花生豆。
小朋友放入花生豆接下来要做什么呀？
对了，浇水，盖土。
一粒粒的花生种子已被我们浇好水，盖好土。我们是不是很厉害呀👍👍👍
春天种上种子，经过了一个夏季，秋天是个收获的季节，在我们的精心照料下，花生🥜已经成熟，怎样让花生🥜从泥土里出来呢？瞧👀，我们的大力士来了💪💪💪
一棵棵花生被我们拔了出来，接下来我们找来盆子一个个摘下来洗一洗，我们们个个都是热爱劳动的小朋友。
白白胖胖的花生像什么呢？
剥开之后又是什么样呢？
老师，白白胖胖的花生像“数字8、像胖娃娃、像葫芦娃”......
老师，剥开的花生像“像一粒粒白色的珍珠”，哇！小朋友们的想像力太丰富了，为你们点赞👍👍👍
这么多的花生怎样吃呢？煮着吃、炒着吃、油炸花生豆吃......经过一番激烈的讨论，最终我们决定煮着吃。
品尝着自己的劳动成果，我们开心极了☺️☺️☺️
在这个花生主题活动中，小朋友将会感受到大自然的神奇和美妙，并体验到自己动手的乐趣。
生成课程是根据孩子的兴趣，来自幼儿生活，便于孩子亲身体验，加深幼儿对植物的认识，并能感受到种子对植物生长的意义以及和人们生活的紧密联系，培养幼儿积极探索的欲望。