感谢有你――我心中的美丽中国项目老师

世间的每一份相遇都是久别重逢。

---题记

　　时到今日，才工作七年的我却与大塘完小美丽中国项目老师接触六年，每一届的项目老师都给我留下了深刻的印象。李一样，摩根、希娜老师的热情开朗，上课时的激情，让课堂像刚炸开锅的爆米花一样深深地吸引着每个孩子，使他们都能积极的参与课堂，营造出轻松愉快的课堂氛围。

　　王珒梅老师对音乐的执着追求，让大塘这座山村学校的孩子们的音乐梦想变得不再遥远。正是因为她的努力，学校组建了合唱团，募集了一些音乐器材，以往只能在电视里看到的乐器：钢琴、竖笛、葫芦丝、打击乐等，孩子们有了机会可以亲手触摸，演奏。 经过一年多的准备，珒梅老师于2016年7月带领大塘完小合唱团到上海进行为期七天的演出，游学，让孩子们登上了梦寐以求的大舞台、录制了专辑《繁星相随》。为了能够让孩子在课余时能看看课外书，珒梅老师还成立了“静美阅读”，为大塘孩子募集了很多图书，丰富了孩子们的课余生活。

　　很多家长都认为教育是老师和学校的事情，与自己没有关系。当接到老师电话时的第一反应是孩子又在学校做坏事或没完成作业。让我记忆犹新的是胡祥阳老师打给刘申海父亲的第一个电话，她说的第一句话是：刘申海是一个动作技能很好的孩子，对班级组织的舞蹈节目有很大的带头作用。这让对刘申海不抱多大希望的刘申海的父亲感动了很久。在胡老师多次打电话，家访后，刘申海的父亲也明白了，孩子很在意父母的鼓励和陪伴。刘申海的父亲特意从外省回来，陪伴孩子一起成长，还到学校感谢胡祥阳老师对刘申海的个人发展的重视。从此刘申海像变了一个人似的，刘申海父亲也坚信他的孩子一定有出息。胡老师露出欣慰的笑脸。

　　多才多艺充满活力的顾诗佩、申伟伟老师给学生带来了不一样的感觉。合唱团的训练，篮球乒乓球的场地上都有他们激情四射的身影。多姿多彩的“六一”也是他们一起策划的，他们对工作的认真负责，对同事的热情影响了大塘的所有人。申伟伟老师离开之前还赠给所有老师一本从他的视角看待大塘的风土人情的书，这本书洋洋洒洒数万字，字里行间尽显申伟对于大塘和大塘人的真挚情感，让人十分为之感动。

　　杨克是一个内秀有才情的小伙子，去年上六一班的语文，今年任全校的英语教学，并和李源一起做自然课堂，积极为大塘争取公益项目，让大塘图书室的图书越来越多，工作认真踏实。

　　追求完美，执着有活力的李源老师，给我们带来更多不一样的感受。初到大塘就任去年六一班的班主任兼数学老师。一开始工作，她就迅速了解班情，感觉班级没有目标，不积极，不团结。她通过自己的对接，给学生带来“梦想导师” 项目为学生树立理想，调整心态，还为大塘引进了“校园里的自然课堂”项目，让学生感受到知识来源于生活。今年又为学校争取了“美术课程包”、“ 日慈·积极关系和积极情绪课程”、“ 玩偶旅行家”、“ 非洲鼓”和“财商课程”等项目。同时还兼任着很多班级的美术课以及四一班的科学课。两年来，坚持每天晚上给学生播放睡前故事，管理着学校图书室，申请到了“满天星”图书借阅系统的使用，将学校的图书室整理得井然有序。做了这么多事，从未听到他们抱怨，每天都将最好的一面展现在我们面前。

　　是啊，你有一个苹果，我有一个苹果，我把我的苹果给你，你把你的苹果给我，我们依然各有一个苹果。而美丽中国老师的到来给我们一种思考，思维碰撞后的火花将会影响老师、学生发展的视野。在美丽中国项目老师的影响下，大塘完小的老师不再那么有功利性，与学生相处也越来越民主，课堂也更加开放有趣味性，注重学生的个性发展，不断寻找发现学生的闪光点，给孩子树立自信，相信努力一定会有改变。作为老师的我们更加相信教育的力量！借用熊校的说的一句话：这帮人很靠谱！

　　此外，正如大家所知，今年杨克、李源老师毕业后，暂时不会派驻新的美丽中国项目老师到大塘。但是我认为此时此刻我们的心情不应该是悲伤的，应该是开心的，他们有自己的未来，离开是为了更好的相聚，更何况他们已经把改变的种子种下。再者说两年的时间里，我们不仅是同事，更是朋友，甚是家人，他们也经常回家看看。

　　云起是一种心情，雨落是一道风景。这一季，我们不言别离，只言相遇。