生活中常见的现象
却蕴藏着大大的科学原理
小实验领悟大智慧保留孩子的好奇心
因为每个孩子都是天生的科学家！
课程介绍
课程以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，遵循儿童学习与发展规律，通过互动游戏、科学视频、趣味动画等多种形式，吸引幼儿对科学探究活动的兴趣。根据儿童成长发展特点，循序渐进地规划科学教育目标。并且结合《指南》中对于科学领域的儿童发展目标做出规划，涵盖：自然、天文、地理、科技、机械、生活等多个方面，提高幼儿专注力、思考力、实践力、动手能力等多维度能力。
课堂展示
“科学”对于孩子来讲，是神奇的未知领域，好玩的科学实验会深深的吸引他们，能最大程度满足他们好奇、贪玩的天性。在科学小实验中，他们会发现日常生活用品内部暗藏的科学秘密 。
科学探究活动能够培养幼儿的好奇心和探索精神，培养幼儿发现问题、分析问题和解决问题的能力以及动手操作的能力和合作学习意识。幼儿科学学习的核心是激发探索欲望、培养探究能力，科学拓展孩子的想象力，丰富孩子的知识面。通过科学实验活动，既可以调动幼儿学科学的主动性和积极性，还可以培养幼儿的动手操作能力，发展观察、分析和思维能力，是对幼儿智力和能力的综合训练。
探索伴随成长，科学启迪未来，
通过有趣的实验，让幼儿动脑想、动手做，
培养幼儿养成正确的思维方式，
帮助幼儿学会正确看待问题，解决问题，
让幼儿在探索过程中学会主动学习。