教育大计，教师为本。教师能力强、水平高，学生才能健康成长，学校才能可持续发展。新学期伊始，为了切实提高教师的课堂教学水平，更好地做好教学工作，9月4日下午，在教务处组织下，金湖吴运铎实验学校开展了以“教以同行，研以致远”为主题的研修活动。
在会议的开始，初中部教务处高德林主任就本学期的教学教研工作能扎实稳步开展、教学教育成绩稳步提高提出要求。
高主任强调教学要以学生为本，聚焦课堂，关注课堂教学，提高课堂效率和质量。各教研组应加强集体备课，并制定本学期计划和安排。教师要加强听课，相互“切磋”。
接下来张正华副校长就教研组长如何做、怎么做进行了专题讲座。
在讲话中，张校长就教研组、备课组和教师专业发展建设提出建议。其中，他强调，教师队伍要形成有层次的梯队结构，才能实现合理分工。据此，张校长还提出了具体操作建议。
随后，初中部陆元华常务校长提出了他对教研的理解。他指出，教研的研是研方法，研课堂，研学生，研题目。研，促进教师自身的提升；研，促进师生共同成长；研，使学校向名校发展之路更进一步。
最后，学校朱丰慧总校长做出总结，强调要以师生互动为中心。教学要实在且有效，课堂要科学、有效、合理。在课堂中，教师要关注学生发现问题的能力，把控教师情绪，拿出自己的思考。
集体智慧是无穷的，教研促成长，提高教师专业水平，培养学生核心素养，我们一直在路上！