业精于勤，行成于思。为全面提高全区小学科学教师的科学素养，提升教师的教学能力和科研水平。2023年8月23日，宿城区教师发展中心组织113名小学科学教师在南师附中宿迁分校成子湖路校区参加了暑期学科培训活动。
专家讲座
活动开始，宿迁市中小学教学研究室小学科学教研员李金梅老师给大家带来了《走向高品质科学教育的阶梯》主题讲座。李老师从认识科学教育的重要性入手，提出要充分认识课题研究的重要性，进而对如何做课题研究作了生动而精辟的阐述，为我区小学科学老师走向高品质科学教育指明方向。
优课展示
培训活动中，老师们共同观看了三节优质课，为大家设计课例提供了示范。
第一节课是视频优质课《电和磁》，这堂科学课的目的是让学生经历一个经典的实验探究过程，教师采用假设、探究、寻找证据的方法，引导学生进行“像奥斯特那样做”和“利用实验寻找更多的证据”的探究实验，从而自觉获取科学知识，即本课的探究目标“电可以产生磁”。体现了科学课重在实践，以生为本的理念。
第二节课是南师附中宿迁分校秦苍凤老师执教的《探秘平衡》。以阿迪力走钢丝跨越黄河海峡的视频导入，激发学生探索平衡的奥秘。整节课，围绕教学重点，层层递进，实验探究以通过不同形状的材料、不同的方法来找到物体的重心，加深学生对平衡秘密的理解和掌握。
第三节课是陈集中心小学夏寿波老师执教的《让小车运动起来》，重在引导学生通过实验探究拉力大小和小车运动快慢之间的关系，抓住了本课的教学重点，突破教学难点。让孩子们通过科学探究过程的历练，像科学家们一样进行科学探究。
汇报交流
执教后，两位老师分别从选题、上课思路、课件制作、材料选取、实验设计、板书设计等方面进行了汇报。
活动中，与会教师专心聆听、认真记录，思考着专家提出的相关理论与实施建议，将专家解读与自我理解相结合，并积极参与现场互动，从不同的角度畅谈了自己的见解。老师们纷纷表示将带着本次培训的收获和思考走进课堂，让悦动的智慧火花在自己的课堂中绽放。
宿城区教师发展中心小学科学兼职研训员李春满老师对活动进行了总结，坚持以学为中心，扎实上好每一节科学课。相信每一位参训教师都会将学习内容内化于心、外化于行，将学习收获运用到科学教育教学中，全面提升个人素养，助力专业成长。