为了适应新课改背景下高考命题的转变，落实农安县实验中学“三备两研一效”策略，更好备战2024年高考，2023年9月5日，在农安县实验中学一楼四号录播室，高三政治组全体教师在柳双飞组长组织下，针对如何做好高中政治一轮复习、一轮复习的方向是什么进行一轮备考策略研讨。赵天刚校长以及郭瑞杰、李良作、阚丹主任莅临指导。
柳双飞老师从明方向、定任务、备策略三个角度分析高考形式。
一、明方向
1.读懂高考：掌握高考评价的政策导向
深入分析教育部《中国高考评价体系》，把一核四层四翼与政治学科核心素养相结合，并与我们自身的学情结合，形成有实验特色的政治学科备考策略。
2.读懂试卷：瞄准高考命题的真实动向
强化政治导向，无价值不入题；注重学科素养，无情境不成题；凸显高考属性，无思维不命题。
3.读懂试题：明晰高考试题的框架特点
二、定任务
通过对新课标要求和每一个单元的知识宽架的分析，制定出我们的整体复习计划。
三、备策略
1.抓基础，纠错题。
柳老师说：我们要用好错题本，错题本内容要详略得当，要分析清楚错因：知识识记、概念对比、设问范围和限定词等。
（1）温故知新，温“错”也能知新。在错题中淘金，深化对知识的记忆、熟悉常规解题方法的运用，提升思维品质。
（2）分门别类，重视心得总结。熟悉命题人在选择题中设置的常规知识陷阱、思维陷阱、设问限定词的陷阱，逆向思维，从命题人的角度思考选择题的材料、设问指向、选项之间的逻辑关系。
（3）阶段性会看，将错题本变“薄”、清空。就像将教材从厚变薄的过程一样，错题本的使用也要经历这个过程。题海无边，与其挣扎求生，逢考必错，不如回头纠错，不错第二次。
2.加强大单元备课，重视知识整合。
我们学校正在开展大单元备课实践活动，这与我们政治的新教材十分适应，七本新教材之间存在着知识点的交叉，大单元、大概念的备课很有必要。
3.研习真题，总结技巧。
柳老师重点通过新课标卷和全国卷的高考题，分析主观题设问角度和答题技巧：
1.审范围---明确所属知识模块
中特、经济与社会、政治与法治、哲学与文化、当代国际政治与经济、法律与生活、逻辑与思维，单元、课、框标题
2.审角度----分清题干要求答题的类别
原因(为什么、依据、合理性).意义、对策(如何、建议).评析类、影响
3.审主体----即试题设问所规定的活动主体
《经济与社会》个人.企业、国家、政府、消费者、劳动者、投资者等主体
《政治与法治》公民、政府、人大、人大代表、党、政党、人民政协、国际
一个还是两个还是多个，隐性还是显性。
4.审内容----抓材料中关键词:审好叙述语概括主旨
材料(书本知识+材料)，设问(设问长可以作为答案的一部分)
5.审分数----规定的是试题对考生组织答案的详略以及答案格式的要求
教乃研之基础，研乃教之利器，教学与教研犹如两扇翅膀，是平衡教师专业发展的经纬，通过本次研讨活动，旨在推动教师备考水平的提高，助力2024年高考再创佳绩！