新形式需要教师改变教育教学模式，而实践说明课题研究是对教学成果的集中呈现，我校积极开展各学科课题研究。在语文、数学、英语、体育方面四个课题顺利结题，并全部获奖！
一等奖
由蒋红老师负责、朱艳峰和王叶老师为成员研究的课题《“双减”背景下薄弱学校指导小学中段学生作业创新的实践与研究》荣获一等奖。
二等奖
由史跃飞老师负责、程辉和崔栋老师为成员研究的课题《小学体育课堂中活动性游戏的研究》荣获二等奖。
三等奖
由董萍老师负责，王娟娟老师为成员研究的课题《小学英语阅读与积累的研究》荣获三等奖。
由魏曼老师负责、权茹茹和郝雪丽老师为成员研究的课题《“双减”背景下小学数学作业创新设计的实践与研究》荣获三等奖。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。作为一名教师，不能仅仅成为“教书匠”还应是一位 “科研型教师”。只有这样的教师才符合新时代要求、新课程的要求，而开展课题研究，为我们提供了互相交流学习的平台，为我们搭建了专业成长的阶梯，让我们不断在探索中成长，在奋进中不断提升！
编辑：程 辉
终审：朱艳峰