为发挥老教师的传、帮、带作用，引领新入职教师坚定职业信念，规范职业行为，掌握基本教学规律，培养教育教学能力，形成教学研究意识，提升综合素养，帮助青年教师快速成长，8月28日及9月5日上午，杨岗中学举行“2023 年青蓝工程拜师仪式暨青年教师入职培训启动仪式”。杨岗教育支部书记周洪涛，培训导师黄本华、杨岗中学校长于振国、团支部书记宋代鑫及5位指导教师及7位青年教师参加会议。
2023年秋季，杨岗中学迎来了5位新教师，他们学历高，见识广，视野开阔，理念先进，思维灵活，热情满怀，为杨岗中学的发展注入了新鲜血液。但是青年教师由于工作时间较短，也存在着教学经验不足的问题。为了使新教师尽快提高教学能力和业务水平，杨岗中学持续实施“青蓝工程”，选聘了具有30多年履职经验的资深教务主任和5位具有丰富教学实践经验和突出业绩的优秀老师，作为青年教师的指导老师，师徒结对，共同进步。
“青蓝工程”是学校促进青年教师快速成长的一项传统项目。多年来，学校充分发挥老教师的传、帮、带作用，一大批优秀的青年教师脱颖而出。拜师结对仪式虽然简单，但后续的指导帮扶工作却是任重而道远！希望师傅们传道授业解惑，助力青年教师成长；希望青年教师们主动学习、积极进取；希望指导教师和青年教师青蓝同辉，教学相长，真正实现在杨岗中学这个大舞台上青蓝同辉，师徒共进。
周洪涛在讲话中首先分析了教学与学习两个概念。教的目的是帮助别人学习，引起学习，维持学习，促进学习。学习是个体运用已知、相信的知识去建构新知识以及对新知识的理解。希望新教师用自己年轻的活力和激情、用自己的博学睿智，激发学生学习的内驱力，引领学生热爱学习、学会学习。
于振国表示，教师的发展成长是有规律的，每位教师都会经历新任教师——熟练教师——胜任教师——有经验的教师——有一定专长的教师（骨干教师）——优秀教师和专家型教师的发展历程，老师们要静心、静思、静悟、静行，让自己在职业发展的道路上步步有思考、步步有付出、步步有成长。希望青年老师们坚守初心、坚守梦想，自觉增强使命感、责任感，努力探索教育教学规律，永远充满激情地投入到教书育人的神圣的事业中，用汗水和智慧点亮职业成长之路！
黄本华对课堂教学中师生角色的定位、教学目标的确立、教学内容的整合加工、课堂教学流程的设计、学习情景的创建、高思维问题链的创设等教学规律和教学技能做了深邃的阐释和明确的引领。
新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。学校领导为新老教师提出了要求，明确了方向，指导教师对青年教师给予了希望，承担了责任，青年教师也表达了自己的决心，相信新老教师携起手来，定能开创杨岗中学更加美好的明天！