天高云淡，秋风飒爽，硕果飘香，在这美好的季节海口一中语文组顺利召开秋季开学第一次语文科组会议，组里的同仁欢聚一堂，交流探讨，对新学年如何提升教学质量，如何实践“双新”的教学工作畅所欲言，直抒己见。
科组长谭嘉璐老师首先非常真诚地欢迎三位新入职的年轻老师加入我们这个大团队。这三位老师是语文组融入的新鲜血液，也是我们团队的未来，希望他们能虚怀若谷，用心向每一位指导老师请教，认真备课，争取尽快成长为优秀的人民教师。语文组是一个充满温暖的大家庭，能为每个成员提供良好的平台和发展空间，而团队的每一位教师要以高度负责的态度，高质量，高标准地完成自身的岗位职责。
新学期，新期望，新收获。开学伊始，组里就迎来了喜讯：徐曼娜、刘高琦、李润东、吴安琪等四位才俊被遴选为市级骨干教师；同时凝聚着熊文斌老师等语文组同仁集体智慧的创新案例“纵横交错、攻克难题——‘传承国粹，活用成语’主题教研活动”荣获省级优秀案例一等奖。捷报频传，欢乐如春花盛开，在心田荡漾。
在具体教学工作布置上，谭嘉璐老师高瞻远瞩，提出“在‘三新’背景下探究高中语文教育教学举措”的创新思维。全体同仁要大胆创新，用创新思维去实践课堂的稳健与高效。课堂要落实“读疑悟”三要素，形成思考、思维、思想的“三思习惯”，要以研促教，以研定教，稳中求变，新中超越。只有大胆创新，深潜教研，在高考备考、年轻教师培养、集体备课等方面才能逐渐形成具有一中特色的语文模式。对备课工作，谭老师专门做了细致的要求，提出了“三案七块”的有效模式。三案即个性教案、集体教案、特色教案；七步就是备课要备的七个板块——教材、重点与难点、学情、教法和学法、教学设计、疑难问题的发现与解决、寻找和提供教学资源。备课只要做到这“三案七块”，才能体现有深度有思维的教研。
为了实现备课组教研教学水平整体提升的目标，谭嘉璐老师对三个备课组提出严格的要求。首先是听课量要达标：教研组长、备课组长每周至少听课2节，教师1节。新教师每天听课1节。其次备课组分别布置备课教研任务：高一是学习方法推介、计划制定、兴趣培养以及初高中语文学习衔接；高二是教材的有序推进、基础知识和基本技能的落实与运用以及作文训练序列化。
对于高三备课组，谭老师特别关注，提出以下要求：1、考点复习要地毯式，不留遗漏点；2、要弄清考点的基本构成元素及识别特点，熟练运用；3、落实作业检查，以精准学情导航课堂重点；4、精心组织周测和月考，重点内容重点考察，发现问题及时补救；5、要注意学生的语文应试心理疏导和调试，尤其关注优生的应试心理，让他们考试不惧怕、不急躁、仔细审题、精准作答、有序推进、科学用时。6、培优要具体化、台账式、导师制，要针对优生（绩优生和语文单科优生）进行导学案检查、课堂提问、上台演练、作业面批、心理辅导等等环节，并且常态化。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。新的开始并不代表旧的结束，而是在原有的基础上进行新的挑战。凡是过去皆为序章，凡是未来皆有所期。语文组这个大家庭一定会继往开来，扬帆启新程！