各位家长们好，从2023年的2月13日到6月16日，春季学期的素质托管课后服务课程已圆满结课啦。
在艺术类的个性化课程中满足了学生的个性化学习需求；培养孩子的审美能力、创造力和艺术表现力；激发每一位学生个性发展的内在动力，促进学生逐步走向全面发展；优秀的黄边学子们也将课后服务素质课程秀出新花样。
感谢一整个学期的学习与陪伴，孩子们对课程的喜爱，家长们的好评～让我们一起来看一看本学期的结课总结吧。
书法艺术是是一种静态的汉字表现艺术，中华民族传统艺术中的瑰宝，传承祖国文化艺术遗产，弘扬祖国书法艺术魅力。
在本学期软笔书法教学中，通过初步感受毛笔的运笔，体会提按的变化，学习基本的笔画以及相对应的独体字，正确的书写坐姿与执笔姿势、运笔的轻重，去掌握汉字书写的基本方法，从中培养学生自信、自强、坚毅的性格以及乐于与人交往的态度。
中国画是我们中华民族灿烂文化的组成部分，在世界美术艺苑中独树一帜。
本学期教授内容主要包括五指执笔法、简单运笔、调墨、认识并熟悉国画颜料、了解文房四宝相关知识、学习花卉、蔬果、山水画的绘画方法。
通过学习和练习，学生掌握情况良好，达到了预设的教学目的。使学生对中国画产生了浓厚的兴趣，迸发出热爱祖国山河的情感，使学生在这种笔墨的变化中得到无穷的乐趣，提高美的启迪、情操的陶冶。
硬笔书法是书法艺术百花园中一朵璀璨的奇葩。硬笔书法只是其中的重要一项。
本学期开设了硬笔书法基础班和提高班，通过学习基本笔画，执笔坐姿、古诗鉴赏和抄写等教学内容，加深了学生对有关汉字的写字的一般知识和书写规律的认识，形成并巩固书写技能，把字写得正确，端正整洁，孩子们能逐渐养成安静书写，耐心观察，专注力越来越好，在书写方面慢慢找到自信！
本学期开设了创意绘画基础班和提高班，学习了不同的绘画技巧和方法，包括素描、色彩运用等方面，认识了日常生活物品的结构及美感，掌握了不同材料、不同媒介的处理组合方法，同时培养了审美判断能力和创意实践能力；鼓励孩子们发挥自己的想象力，通过创造性的方式表现自己的思想，让孩子们心里种下美育的种子，能体会美、品味美，一起用画笔描绘美好的未来！
本学期从学习卡通局部的眼睛 头发 手脚到二三头身的人物表现，同学们的线性表达能力是很不错的，通过学习关注线条的粗细变化，线条也是可以表达出体积感的！
在绘画工具上，运用马克笔、彩铅的渐变上色、颜料的背景处理及重彩油画棒。主要训练了同学们的观察能力、理解能力、应变能力，加强线条的流畅性和平整性，学会先量比例后构图，由浅到深，层层叠加。
篆刻是中华民族传统文化艺术的重要环节，它融合了文字学、书法、绘画、雕刻等为一体的一门艺术，具有较强的实操性。
课程之初给学生传授安全、正确的用刀方法、印稿上石方法、磨石头的方法、印章钤盖方法等课程内容，每周上课时老师都准备不同且难度进阶的印稿给学生们刻，学生们总是期待“下一个印稿刻什么”在一次次的失败重刻和刻好成就满满的经历中学生们最终都能有所收获，收获了动手能力的发挥而转化为成就感、收获了释放天性快乐活泼、感受传统文化艺术对他们心灵无形的滋润。
- 学校六一活动优秀篆刻作品展
本学期学习了基本功部分：吸伸腿、组合擦地蹲等。练习舞蹈必然少不了，压腿、劈叉、下腰、趴青蛙等动作，需要身体的全方面高度的协调配合，同学们展现了出色的舞蹈天赋和努力的精神。
无论是软度、节奏感还是表现力，都得到了质的提升。也有机会参加了学校六一汇演，为本学期的学习成果提交了一个满意的答卷。
黄边小学云山诗意校区六一汇演
节目获得了家长好评
本学期学习了街舞的各种元素和元素的变化、乐感练习以及成品舞段。
锻炼了同学们的动作协调性、舞感和乐感，以及肢体灵活性和肌耐力；增强同学们健康的体魄，挖掘孩子们的才艺潜质；让孩子们保持思想敏捷，克服不爱动、不爱说话、孤癖胆怯弱点而培养孩子自信、自强、坚毅、大胆的性格还有良好的团队精神。
合唱班1-2年级的低年级同学通过《合唱基本发声练习》《送别》《红河谷》《虫儿飞》等课程学习到了简单的乐理、视唱、合唱、齐唱的区别和发声状态 二声部合唱应该掌握到方法和注意事项。
合唱班3-6年级的高年级学生，学习基本的四分音符、八分音符、十六分音符的简谱同学的音准都得到了很大的提升，学会了构建音程，科学发声，编排合唱歌曲。
合唱培养了孩子们学习音乐的兴趣，提高了孩子对声乐多样性的了解和对音乐审美能力，培养其集体主义观念。
本学期开设语言艺术基础班和提高班，小主持人们通过学习气息训练以及口部操练习提高发音能力，眼神训练、手势仪态训练和表演训练。
学习掌握了片段表演、诗歌朗诵、绕口令，快板等课程，同时培养了孩子们站上舞台，不怯场的素养，更好提高了我们的表达能力，锻炼语言基本功方面起着矫正发音部位、促使反应敏捷、用气自如、吐字清晰自如等重要作用。
- 云山诗意校区语言艺术提高班参加学校六一汇演
- 黄边总校语言艺术班参加六一汇演
尤克里里是一种夏威夷的四弦拨弦乐器，本学期学习了尤克里里的基本构造功能以及持琴姿势、拨弦手法，也初步认识四线谱、简谱视奏C大调音阶、小星星、伦敦桥歌曲。通过本学期的学习，同学们已经对尤克里里这门乐器有初步的认识与了解。
陶冶孩子们的情操，开发他们的智力，更好的促动文化课的学习，同时也可以锻炼孩子的左右手配合协调能力，从而促进左右脑共同发育，长期坚持，会让人变得更聪明。
本学期学习了吉他的基本构造功能以及持琴姿势、拨弦手法，也初步认识六线谱、简谱视奏C大调音阶、小星星、欢乐颂、四季歌、兰花草……等歌曲。通过本学期的学习，同学们已经对吉他这门乐器有初步的认识与了解。能完整演奏歌曲，并参加了学校六一汇演活动的表演，获得家长称赞。
- 吉他班参演学校六一汇演
本学期小小魔术师们通过 《木乃伊重生》《奇怪的绳子》《神秘棺椁》等课程学习到了魔术不单单只是变魔术，魔术包含了科学，物理，化学，心理等多个知识元素。通过一学期的学习魔术，很多原本内向的小朋友也可变得勇敢积极乐观，魔术有益于大脑开发，增强动手能力，增强孩子的自信心！
真诚期望每一个孩子在南沙社区学院开展的素质课程中可以让孩子们体验到不同的学习方式，从而更好地发掘自己的兴趣和潜力，学有所成，期待下学期继续开始我们的课程。继续收获学习成果！ ✊