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秋季新学期伊始，为贯彻落实绿园区教育系统“LPL”赋能提质行动精神，推动课堂教学改革，提高作业设计质量，发挥教研的指导和支撑作用，促进我校提高教育教学质量。9月5日上午绿园区进修学校外语教研员王微微老师、数学教研员王煜煜老师、语文教研员李艳辉老师、道德与法治教研员周樱蓉老师一行四人莅临我校进行视导和调研反馈工作。于爽副校长及相关教师共同参与。
常规检查 引领提升
各位教研员通过检查学校常规工作、“双减”工作，学科组建设工作、教学计划、进度、教案、制度、集体备课、作业批改、听课记录、检查记录等，肯定了学校的教学常规管理落实到位。
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深入课堂 指导教学
四位教研员走进课堂，了解常态化教学，有针对性、有侧重点的听课，为提升教师自身的专业素养和教学水平奠定了扎实的基础。
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英语学科
王微微老师走进了兴趣盎然的英语课堂，聆听了孙艺文老师执教的《His dog can help him》一课。
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课后王老师指出，整堂课教师讲解清晰自然、节奏适中、衔接流畅，通过视频和图片学习英语，使学生更好的理解了导盲犬的习性和能力，再渗透到文中与宠物狗作区别，紧扣主题标题。通过交流，在情景中学习生词，以问题为导向作为学生思考的点，让学生说出小狗的性格和特点，给学生发挥的空间。教师注重学习预测的能力，课后作业的安排有梯度，有针对性。
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数学学科
王煜煜老师走进了充满奥妙的数学课堂，聆听了杨帆老师执教的《百分数的认识》一课，并给出了宝贵意见。
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王老师指出：杨帆老师的课堂从学生感兴趣的事情入手，调动学生学习的兴趣。让学生介绍自己生活中见过的百分数，并让学生选取典型的例子汇报，让学生说说这个百分数所表示的意思。
新课程理念强调，重视知识的形成过程，不能只关注结果。杨帆老师的这节课教学内容无论是素材的选取还是教学过程的设计都让学生体会和感受到了学习数学的必要性。
练习有层次、有拓展、有坡度。在最后一个环节设计了拓展练习，学生在理解百分数的基础上，通过想象有效地理解了百分数应用题的数量关系和实用价值。
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语文学科
李艳辉老师走进了情趣优雅的语文课堂，聆听了许晓彤老师执教的《拍手歌》一课。
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课后李老师指出这节课设计以学生为主体，引导学生学习独立识字，使学生的识字方法得到互补，还利用生字学习卡、小组互动交流的方式来合作学习生字。
教学上，注重听说读写的整合，促进整体发展。课件制作精美，让学生通过课件中的图片、动画认识了日常生活中不常见的动物，让学生在欣赏中感受，在感受中生趣，从而有了认识动物的兴趣。
课堂上，采用多种形式朗读，通过齐读、对读、配乐拍手读等多种形式感受《拍手歌》的节奏和韵律，通过创设识字、识词小游戏来激发学生识字的兴趣。教学中还注重体现了学生的语文素养和学习习惯的培养。
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道德与法治学科
周樱蓉老师走进了丰富多彩的道法课堂，聆听了申丽君老师执教的《欢欢喜喜庆国庆》一课。
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课后周老师指出，申丽君老师的课堂教学设计从学生已有的经验出发，以学生已认知为起点展开教学，提高实效。
课程中通过实践将学习的知识落实在行动上，激发学生自主探究的兴趣。让课程为生活服务，为学生进行升国旗的礼仪和其他相关知识的教育。同时，在课堂关注每一位学生的学习状态，绝大多数学生都能参与到学习活动中。
此外，运用多媒体创设情境，加强情感体验触动学生心灵，努力向儿童的现实生活靠拢。 爱国情感升华后，再进行升国旗的礼仪教育，可谓水到渠成。
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此次进修学校领导来我校调研指导，给我校教育教学工作注入了新的思想和活力，对我校教师专业成长具有深远的意义。我校将以此为契机，精细管理，精心教研，以更加昂扬的姿态，创造锦程学校美好的明天！
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总策划：李志勇
策划：于爽
撰稿：冯汶滨
摄影：姜新格