高一年级青年教师说课比赛

今天高一年级进行了青年教师说课比赛，上午语英政史地的十五位青年教师展示了自己的风采，其中高一历史组的陈雯佳老师和李雨婷老师体现出了自己良好的教态和素养，获得了其他老师的好评并取得了优异的成绩。

陈雯佳老师的说课从课标分析、教材分析、学情分析、学习目标、学习活动五个方面展开，思路清晰，逻辑条理。深入分析第一单元《从中华文明的起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固》的课标要求，能够在把握课标的基础上，理解并阐释学科大概念与课程大概念，并与“探中华民族多元一体内涵，为国家、民族代言”的单元任务情境相结合，设计出一堂符合学生学情的大单元整体学习历史课堂。

李雨婷老师从教材、课程标准、学情和教学过程四个方面进行了说课。教材方面，着重强调了单元地位、单元时间跨度、单元主要内容以及学科大概念、课程大概念；课程标准方面，对课标要求进行了解读强调了本单元在教学中应该注意的重点内容；学情方面，分析了高一学生所具备的知识和能力，并分析其欠缺的能力为教学提供着力点；教学过程方面，解读了三个学习活动的设计意图以及其中渗透的学科核心素养培养整个说课过程流畅，声音洪亮。

陈雯佳：本次青年教师说课大赛，是部分新老师在年级内的第一次展示亮相，各位青年教师用他们饱满的热情、严谨的态度，积极认真准备、参赛，赛出水平，赛出风采，展示出青年教师的高素养。本次大赛为青年教师提供了一次成长的机会，青年教师通过参赛，互相学习交流切磋，锻炼了自身的能力。本次大赛的成功举办离不开各位老教师的帮助与指导，教师团队发挥合力，共同促进青年教师的业务能力快速成长。

李雨婷：通过这次说课，从其他青年教师的说课中学习到了很多，并且通过准备这次说课比赛，对于第一单元的教材内容、课程标准以及大单元整体学习学程有了更加深刻的理解。这次说课比赛取得了一定的成绩，希望我能在之后的教学中更加努力，取得更加优异的成绩。