2023秋小段留园班开班啦!
激发兴趣!
挖掘潜能!
培养专长!
自信大方!
时间:周一至周五下午4:40——5:40
第四周(9月18日开始上课)
课时:每项延时服务课程为15个课时
具体课程安排:
💗星期一:《创意美术🎨》
一、课程内容
幼儿园美术教育对幼儿的发展有很多意义。它可以培养孩子们的审美能力和美学观念,让他们更好的感知和接受艺术。能更好的发展幼儿的主观意识,提高幼儿独立选择的能力。发展幼儿手部大肌肉和小肌肉的灵活性和协调性。
二、师资介绍
苗苗班小杜老师,动手操作能力强,充满爱心,极具亲和力,能根据小班幼儿的年龄特点进行因材施教,鼓励幼儿用自己的方式表现美、创造美,提高孩子的判断能力以及自学能力,发展孩子灵活解决问题的能力,让幼儿在动手的过程中体验创造的无穷乐趣。
💗星期一:《舞蹈小天使💃》
一、课程介绍
学习舞蹈可以提升气质、锻炼形体、大方表演。
课程内容:
①活动热身:提高灵活性及身体各方面能力。
②基础练习:基本功训练。
③游戏:加入游戏环节,将舞蹈动作及内容游戏化,注重趣味性。
④模仿即兴表演:创造是艺术的最高境界,舞蹈即兴表演是对孩子舞蹈天赋、学习能力、领悟能力、创造能力的考察,也是孩子把所学内容向自我内化的过程。
⑤素质训练:正确的身体素质训练在帮助孩子们完成舞蹈动作时起到重要的保护作用。
二、师资介绍
萌萌班小林老师,擅长少儿舞蹈教学,教学经验丰富,对待每个幼儿都有耐心以及亲和力,可以根据小班幼儿的年龄特点,开展相应舞蹈课程的教学。让幼儿能初步感知舞蹈的魅力,激发幼儿对舞蹈的兴趣!
💗星期二:《专注力感统训练》
一、课程介绍
课程以玩乐的形式将感统结合在社交游戏中,依照孩子们状况提供适当强度、形式、频率的感觉刺激,以整合儿童各个感觉系统之间的协调运作功能,提升其专注力、发展稳定的情绪、增强身体协调能力,并从团体合作活动中发展正确的社交技巧。
专注力感统课程旨在训练儿童的感觉统合功能,改善神经调节能力及专注力不足的情况。促进改善大脑功能,增强身体意识、感知觉发展、运动能力等,为复杂的学习和其他相关能力发展打下良好的基础。
二、师资介绍
泉州市校外未成人心理健康指导中心:心理学学士、硕士组成的专业团队,为儿童及家庭提供一站式的发展评估。
💗星期三:《智慧奇乐🔢》
一、课程介绍
智慧奇乐是一套根据孩子脑部发育特点,以操作性和游戏性为特色,提升幼儿学习兴趣为目的的课程。智慧奇乐可以很好地培养幼儿的思维能力,思维能力的发展程度是整个智力发展的标志,喜欢数学的宝贝,专注力比较强,爱研究,爱动脑,坚持做事的习惯也会更好。
二、师资介绍
萌萌班Linda老师,富有爱心和亲和力,善于运用儿童化的语言激发幼儿的学习兴趣,擅长数学领域,上课的风格富有童真乐趣,充满爱心,极具亲和力,能根据小班幼儿的年龄特点寓教于乐,重点培养幼儿对数理的兴趣,鼓励幼儿用科学正确的思维发现问题、解决问题。让幼儿在思考和动手的过程中体验数学的无穷乐趣。
💗星期三:《分级阅读📖》
一、课程介绍
按照年龄段进行分级阅读是最常见,最有针对性,最有效的方法,也是阅读细化深化的具体体现 。根据儿童不同发展阶段的心理特点与认知水平,让他们的阅读能力在不同阶段都能够得到理想的发展。分级阅读让孩子在有技巧的阅读与互动中,学会自主阅读,并提高孩子的口语表达能力!
二、师资介绍
苗苗班Coco老师,教学经验丰富。长期从事分级阅读工作,擅长语言领域。针对小班,幼儿的年龄特点,培养幼儿良好的阅读能力和语言组织方面的发展,通过多年丰富的教学经验,让孩子在快乐中寻找阅读的乐趣。丰富幼儿的词汇量,提高幼儿的社交能力,发展幼儿的想象和语言组织能力,为幼儿今后的学习做基础准备。
💗星期四:《快乐小主持🎙️》
一、课程介绍
可以提高孩子讲普通话的水平,发音更标准,吐字更清晰。学习简单有趣的绕口令、儿歌及故事,引导孩子正确的发音、纠正字音问题。可以培养孩子敢于当众表达的胆量。寓教于乐,可以消除胆怯心理,树立自信,让孩子大声表达,敢于表达。
二、师资介绍
💗星期五:《乐高编程》
机构简介:
搭搭乐乐创立于2006年,专注于机器人编程高端竞赛,是一个为青少年创新、编程教育、STEM教育提供综合服务的品牌。搭搭乐乐机器人编程教育课堂及科技活动,将数学、物理、人工智能、电子信息与工程技术等多种学科知识,融汇于充满乐趣,挑战和合作的动手过程中,培养孩子的学习能力、创新能力、解决问题的能力、沟通能力和团队合作能力,提科学素养。
搭搭乐乐在泉州拥有10余家校区,60多位优秀科技教师,带领学员多次取得省市、全国及世界的机器人大赛冠军。
一、课程介绍
幼儿乐高建构课是在鼓励孩子在有序列的富有挑战性的搭建主题活动中动手实操,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望,着重发展幼儿的手眼脑协调性,自然观察能力,想象创造力,空间感知力,解决问题能力和团队协作能力等。
二、师资介绍
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精彩课程!敬请期待!
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