教学质量是学校的生命线，是衡量办人民满意学校的重要依据。为总结教学工作经验，全面落实教学新常规，提高教学质量，我校于2023年9月5日召开了以“ 质量分析明方向 砥砺前行创新篇 ”为主题的教学质量分析会。科学学科组邀请到了灵武市教培教研中心科学教研员杨健主任，为我校科学教学工作进行指导。
各年级质量分析
四年级科学教师代表叶小燕老师从班级总体情况、典型错题、教学反思以及后续措施等方面进行质量分析。
五年级科学杨彩艳老师制作了详细的图表，能清晰直观地呈现出每个班级的考试情况。说明了教学和个人存在的问题，以及后续的具体的改进措施。
六年级科学许怀德主席对比自己班级与其他平行班的情况，说了客观存在的原因和后续的工作重点。
教研员分析并指导
科学教研员杨健主任从命题原则、目的分析、试题特点、存在问题、具体措施五个方面进行了分析，通过具体的试题、案例解读了科学标准里的4个核心素养在教学、试题、实践中的体现与培养，并通过学生层面、教师层面、管理层面、教研层面四个方面进行了详细的整改措施分析，为小学科学的进一步发展提出了很好的建议和意见！
针对每个年级和教研员的指导，我们认为自身需要更加关注中等生的学习情况，并反思自身教学问题，针对每个班级特点制定相应的教学措施；要注重实验课教学；关注课外科学知识拓展；深度学习新课标并融合应用；加强课本知识与生活的联系等。
通过本次教学质量分析活动，我们深刻的认识到自身在教学工作中存在的问题，我们也相信路长且阻，行则将至，因时而变，顺势而为。灵武市第五小学全体学科教师将孜孜以求，用热情、智慧和责任书写教育发展的新篇章。
一审一校：杨彩艳
二审二校：张秀丽
三审三校：李佳美