《21世纪的中国数学教育》读书笔记

近期我拜读了由曹一鸣和梁贯成主编的《21世纪的中国数学教育》。本书从本土研究者的视角进一步总结了中国数学教育的成果、经验、教训，更期望通过研究，进一步改进和提高我国的数学教学。读罢本书，我对我国数学教育的各个方面，如数学教育发展传统、考试制度、课程改革、教师成长等都有了一定的了解，收获颇丰。