读书是一种美好的享受，也是一种必要的成长方式。“沐浴书香 共享成长”甜水沟小学四年级读书计划分享如下：
师生共读
本学期，计划阅读书目有：
1. 师生共读：九月《中国古代神话故事》
后羿射日，原称“羿射九日”，是中国古代神话传说，通过描写后羿英勇射日的故事反映了我国古代劳动人民想要战胜自然、改造自然的美好愿望。
后羿射日告诉我们：要有一颗博爱众生的心，以天下事为己任，敢于舍己为人，不达目的誓不罢休。同时也要敢于挑战权威，长辈，前辈的说法做法不一定是正确的，要有挑战精神。
精卫填海：一个古老而著名的民间传说！
《中国古代神话故事》这本书，让看的人明白了，善与恶、好与坏、做了善事的人会得到好的回报，而恶人总会有受到应有惩罚的道理。
2.学生必读
1.十月《希腊神话故事》一书为读者敞开了一扇观察和认识古希腊乃至欧洲文化的窗口
他们由衷地认识到：神是没有的，然而反映历史，反映文化，反映人类精神风貌的神话故事却是美好的、永恒的。它记录了人类追求生活的无限理想和希望，同时却又库存了人类多少为了争取未来而洒落的汨汨泪水和琅琅笑声。
2.十一月《山海经》这是一本集中国地理知识和民间神话传说于一体的神话图画文，它的描写领域涉猎之广，有地理、植物、物产、医药、民俗等，其中所反映的文化内涵涵盖大千世界。
《山海经》全文以山和海为大背景，描写了大中原地区的矿山物藏，同时里面描写了许多奇异的神话现象，关于怪物、神兽的描写贯穿全文，其中许多传承至今的民俗民风也流传于此。
3.十二月《世界经典神话与传说故事》主要内容：神话与民间传说是远古历史的回音，真实地记录了我们民族在成长时期的足迹。神话与传说不仅为我们提供了一个了解历史的平台，而且能让我们在感受神话王国魅力的同时，加深对传统文化的理解，激发起内心潜藏的想象力和创造力。
3.学生选读
1.《草原上的小木屋》作者：英格斯.怀德，讲述的是劳拉一家离开位于威斯康星州的大森林来到位于堪萨斯州的大草原上开始拓荒生活的故事。他们在这里建造小木屋，搭建新的壁炉，打水井等；在这里他们遇到了奇怪的印第安人，被凶猛的狼群包围，遭遇突然的森林大火。不过，无论遇到什么危险，他们都能积极、乐观地去面对，最终也都能化险为夷。故事鲜活有趣，让孩子们在阅读中懂得勇敢、自强、自立、真诚、助人为乐等美好品质。
2.《昆虫记》作者：法布尔，昆虫记的确是一个奇迹，谱写的一部生命的乐章，一部永远解读不尽的书。本书主要描写的是昆虫为生存而斗争所表现的妙不可言的、惊人的灵性。作者都将昆虫拟人化，生动形象而且具体地为读者展现了微小的昆虫世界中的一幕幕，不仅体现了昆虫的特点、习性，还表达了作者对各种昆虫特有品行的赞美和对生命的热爱。
3《总有一天会长大》作者：裴胜利，一个瘦小的小男孩约根经常被人欺负，还很胆小。，但在他的好朋友玛丽亚来了以后，他不但变得勇敢了，而且也没有人再欺负他了。
4:《天空在脚下》作者：麦卡利，这是一本让人感到震撼的书，是一本富有启示力的书，它鼓励我们不要害怕探索和冒险，勇敢地踏上新的旅程，发现自己的能力和价值。同时，它也提醒我们要尊重自然和他人，谨慎地面对探索中的风险和挑战。这本书是一本值得阅读和品味的佳作，它会给我们带来无尽的思考和启示。
