集智共进,沐光同行 —— 李萌名师工作室

萌萌eleven
创建于2023-09-05
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  李萌名师工作室是我校优秀教师层级攀升工程首批确定的名师工作室,始终致力于促进教师专业化成长和榜样引领作用。

                      核心理念

             博观约取,厚积薄发

                主要成员

          李萌     张彦娇      兰静

                  工作室发展历程

  李萌名师工作室于2019年9月正式授牌成立。由三名核心成员组成,历经四年,工作室成员在主持人李萌老师的带领下,坚持理论研修提升素养,潜心课例研究教学,精心课题研究引领专业,构建了同伴互助,共同成长的良好氛围。

                      专业优势

      李萌名师工作室成员教学理念先进,课堂丰富多彩,深受学生喜爱,具有较强的科研能力,对教学研究有独到的思考和见解。主要成员多次荣获郑州市及金水区优质课奖项,并且多次参与省市级课题的研究。工作室主张英语学习不仅仅要培养学生的语言能力,更要培养学生的品格能力。注重锻炼学生的逻辑思维能力以及分析、解决问题的能力,让学生通过学习英语能够丰富其生活经历,不断培养其创新能力及批判性思维能力,形成良好的品格和正确的人生观与价值观,为学生的终生发展奠定基础。

                      研究项目 

       近三年来,李萌名师工作室以省课题“以英语分级阅读促进初中学生讲好中国故事的实践研究”为方向,开展了《科林英语》分级阅读拓展课程,致力于通过此项目探究“增强文化意识——建构篇章意识——提高语言品质”的教学策略。借助“阅读圈”的学习组织形式,激发学生的阅读兴趣,发展学生的思维品质。依托“讲好中国故事”的评价体系,帮助学生明晰讲好故事的方向,提升故事作品的质量,提高传播好中国声音的科学性、针对性和有效性。

                  追求卓越的路径

       随着“双减政策”的落地,义务教育新课标的发布,新一轮课程改革开始,为进一步提高自己的教育教学能力,不断打破传统的课堂模式,真正实现英语课堂的提质增效,张彦娇老师在工作室的带领下,积极参与开展《科林英语》分级阅读拓展课程,与李萌老师共同撰写了《以英语分级阅读促进初中学生讲好中国故事的评价研究》一文,发表在《中小学教育》期刊上,为后期我校科林英语课程的开展提供了一手资料。

       2023年4月,工作室成员张彦娇老师参加了第十六届希望杯决赛,她认真备赛,在工作室成员们的帮助下不断打磨润色自己的课堂,最终取得了优异成绩。在李萌老师的带动引导下,赛前精心点拨,提出中肯意见,不仅夯实该成员的教学基本功,也为教师课堂的提质增效起到助力作用。

                    反思与收获

  一年以来,李萌老师一直积极参与学科教研以及网上学习培训,在大单元整体教学设计和作业设计方面大胆尝试探索,不断打破自身的舒适圈,更新自己的教学理念,改进自己的英语课堂教学,努力让每一位学生学有所得、学有所获,真正爱上英语、用好英语。

  张彦娇老师在工作室的教学研讨中受到很多启发,一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益匪浅。她深刻体会到,教学中备课是一个重中之重的环节,既要备学生,又要备教法。在工作室的共同备课和磨课中,她更深刻地明白了团队的重要性,也帮助她提升了自己的教育教学能力。

  兰静老师在实践中不断反思,不断总结,在工作室这个互相学习,互相促进的团队中,她找到了自己前进的⽅向,体会到了互助共进的热情。她不断学习先进的理念和新课标,使⾃⼰不断成长,紧跟时代步伐。她还参加了很多研修学习,通过这些培训,开阔了视野,提高了⾃⼰的理论水平和教育教学能力。此外,她还坚持听课,尤其是名师的课,让她受益匪浅,学习名师的独到之处,并将所学应⽤到她的工作实践当中。

                        成员展示

  李萌,学科名师,毕业于河南大学,硕士研究生。郑州市优秀辅导教师,金水区师德先进个人,金水区文明教师,金水区优秀共产党员,金水区优质课一等奖,所带班级荣获郑州市文明班级。常有妙思,源于她保持好奇探寻的初心。化繁为简,始于她坚持怀瑾握瑜的自律。以日光的温暖,月华的皎洁,做学生的精神向导;以萌发的生力,探寻的热情,为学生的居世标杆。

  张彦娇,首席教师,专注于班级管理与专业技能的培养,连续两届金水区基本功展评获得二等奖、2023年6月获得第十六届金水区初中英语希望杯展评课二等奖;2019年6月课题《初中英语词汇教学中培养学生语用能力的策略研究》获得郑州市教育科研二等奖。作为一名优秀的青年教师,在专业成长的道路上从不懈怠,她一直坚信,以教师之诚,换学生之心,以教师之德,育学生之信。她一直践行着教育真理,用真心、细心、耐心感染着一届又一届学生。

  兰静,中小学高级教师,民进会员,获得金水区优质课一等奖,河南省一师一优课省级二等奖,多个课题获得省市一等奖;金水区师德先进个人,金水区教育教研先进个人,金水区首席教师,担任班主任11年,所带班级评为郑州市文明班集体,郑州市优秀班主任,郑州市骨干教师,河南省中小学幼儿园骨干教师,郑州市中小学教师“千人教育名家”培育工程培育对象;国家二级心理咨询师,国家高级家庭教育指导师,高级学习指导师。

   人生最美好的生活方式,莫过于和一群志同道合的人奔跑在欣赏风景的路上!回头,有一路的故事;低头,有坚定的脚步;抬头,有清晰的远方。相信李萌名师工作室的优秀教师们,一定能在专业领域不断成长,走向卓越!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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