“少成若天性，习惯如自然。”为培养 学生良好的学习习惯，展示学生的风采 风貌，培养学生集体主义思想和良好的组织纪律性，塑造学生良好的精神面貌，使学生在德智体美劳等各方面得到全面发展，赵代小学全面开展了习惯养成教育展示活动。
读 好 书
腹有诗书气自华，孩子们在学校除了学习课本知识外，还能利用好课外阅读时间去读好一本书。阅读时，每个人都非常安静，沉浸在自己的小世界里，看遍了世界的风土人情。
吃 好 饭
中午用餐，孩子养成了“食不言”的好习惯，她们是爱惜粮食的好孩子，每个人都不挑食，并且做到光盘，相信我们的身体会越来越强壮，越来越健康。用餐完毕，我们还会主动把餐具整齐摆放好，做好自己力所能及的事情。
走 好 路
“立正，稍息！”“半臂距离向前齐！”响亮的口令、细微的调整，一切都是那么井然有序，仿佛一支支训练有素的队伍，展示出赵学子的良好精神风貌。
讲 卫 生
所谓病从口入，孩子从主动捡垃圾，认真洗手一点一滴开始行动了起来。
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懂 礼 貌
见到师长能礼貌问好，路队排列很整齐，慢慢的赵小学子把习惯养成内化于心，外化于行。
“一规一矩有章法，一言一行好习惯。”习惯养成是一个永恒的话题，它浸润着辛劳和智慧，镌刻着磨练和欣喜愿同学们心怀梦想，学有所成，向美而行！