为贯彻落实党的二十大提出的“推进教育数字化，建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”等会议精神，进一步推动全民终身学习，加快学习型社会建设，澄迈县社区教育学院秉承“快乐学习•幸福澄迈”的办学宗旨，办好居民群众家门口的社区教育。
为了继续丰富广大青少年儿童的课余文化生活，培养德智体美全面发展的新时代好少年，以“多元化的社区教育学习活动”为抓手，以社区教育为平台，培养幼儿的创造力、想象力、审美力，在澄迈县社区教育学院的精心策划和指导下，9月2日，金江镇城东社区教育学校2023年秋季社区教育免费公益课程——绘本故事软陶泥DIY终于正式开课啦!
本季度课程依旧分为四个班级:A、B、C、D四个班级，将近120名孩子展开为期4个月一共十五节课的学习。
本次课程由专业少儿美术老师板栗老师进行授课，第一堂课我们主要学习简单的造型，通过重复的动作培养孩子的动手能力和创作技巧。
➡️学习绘本软陶泥的好处
学软陶是手、眼、脑协调互动的过程，儿童的智力发展起源于动作，而绘本结合软陶泥的结合，不仅可以开发孩子的智力，还可以发展他们的感知力、观察力和创造力，提高幼儿的动手能力，故事越精彩有趣，孩子想象力越是丰富，出现的作品越是充满童趣的美。软陶制作还需要一定的意志力，因为哪怕完成一条粗线，也要经过搓、磨等等工序，当孩子看到自己的作品被烘烤成形后，一定对自己的动手能力更有信心。
环节一:分享绘本《我是大熊猫》
本周课程通过绘本故事《我是大熊猫》，让孩子们了解了大熊猫从宝宝生长到大熊猫的过程，了解其生态环境以及外形特征。将认知知代入绘本故事中，透过视频欣赏大熊猫憨态可掬的外形，更容易激发孩子兴趣，能够帮孩子了解世界万物。通过课程，让孩子了解到一个名词“国宝”，大熊猫是中国特有的动物，是中国与其他国家有好、和平共处的象征。
并了解到大熊猫是独居动物的特征。
通过课堂，创作出有趣的大熊猫挂件。
环节二:老师讲解示范
孩子们认真学习口令
我们会让孩子们用简单的口令记住学习软陶泥的几个基本形状:圆形、水滴形、长条形……
学生创作过程剪影
老师耐心教零基础学员
作品赏析
第一期堂课结束学员合影
A班
B班
C班
D班
澄迈县社区教育以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，秉承“快乐学习•幸福澄迈”的办学宗旨，扎实开展社区教育“进校园、进社区、进乡村”主题教育工作走深走实。推动澄迈县社区教育融入社区(乡村)治理共同体项目试点、家校社协同育人项目工作。办好社区群众家门口的社区教育学校， 满足社区居民学习需求，推动我县终身教育高质量发展。