花开总有时，衔接助成长——永丰小学幼小衔接养成教育  （1）

         班主任吕老师告诉孩子们学校的全称、校训、吉祥物。郑老师和吕老师一起带着孩子们认识了可爱的校园，干净的教室，确认了厕所的位置，熟悉了校园路线图，全方位了解校园教室各项安全设施。

         中国是礼仪之邦，文明礼仪是中华民族的传统美德，从古到今，源远流长。让孩子们养成文明有礼的习惯，争做知书达理的永小学子是永丰小学德育工作的重要内容。今天，一（9）班的小朋友学会了微笑挥手礼、课堂礼仪以及进入老师办公室的礼仪呢！

　　　　“学习是成事之基、干事之要”。要想集队能做好，理论学习不能少。看我们叶老师正在认真地教孩子们集队的相关知识呢，孩子们听得多专注啊！

　“知行合一 · 躬行实践”。立足知识架构，躬行实践，在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高孩子们由知识、能力等因素融合成的综合素质,为以后更深入的学习打下良好的基础。

　　著名教育家陈鹤琴先生提出“凡是孩子自己能做的，应当让他自己做”。

       自理能力，不但可以培养孩子的独立意识，对孩子自立习惯也有一定的促进作用，当孩子学会自理能力后，做事的能力就会越来越强，渐渐的，就习惯自己一个人去完成某一件事，也就是自立。

　　一年级，一个崭新的开始，一次美好的邂逅。无规矩不成方圆，好的行为习惯将为孩子们的学习生涯打下坚实的基础。一年级的萌娃们正以昂首阔步之姿迈向新的征程，永小将始终守护着他们，呵护幼苗一天一天慢慢长大！