为持续深入推进合规文化建设，以高质量内控合规水平保障高质量发展，抚州资溪支行坚持以人为本，结合实际，根据“价值服务年”主题活动要求，近期组织“新入行、新转岗、新调任”三新员工开展系列合规教育。
以案促改，教育为先
资溪支行高度重视员工警示教育学习。一是根据岗位特征不同，组织学习“违规问责案例汇编”、“基层违规事例汇编”、“关于对抚州分行上半年查处的四起典型违规案例的通报”，从案例复盘、违规后果、违规处理规定三方面进行宣教，强化以案为鉴、以案代训、以案促改，切实让员工明确相关规定，凝聚全员合规共识，保障支行合规稳健发展。
二是通过组织召开个别谈话、集体座谈会，聚焦“三新”员工，经常性地开展合规教育、合规宣传，做到员工能够熟知合规从业的相关制度、法规，百分百明确哪些可为，哪些不可为，不踩职业红线、不碰法规高压线，在座谈中了解员工思想动态、存在的问题，引导树立正确的职业道德观，并组织签订《员工行为和职业操守承诺书》。
鼓励“三新”员工新岗位要有新担当、新作为
签订《员工行为和职业操守承诺书》，增强约束力
压实责任，机制推动
资溪支行围绕省市行关于员工异常行为网格化、智能化排查实施细则要求，压实各级格长教育监督管理职责，通过行务例会、晨会，发挥党支部书记、网点负责人两级格长头雁效应，将学习日期、学习计划固化下来形成学习机制。8月以来，学习《员工违规行为处理规定（2022年版）》相关规定，并对照市行下发《工抚合规说手册》进行延申学习，重点学习监管关注、重要领域和关键环节，从违规处理由重到轻顺序进行了学习，让员工心中有敬畏、脚下有底线。梳理省市行下发核查模型，主动参与网点晚例会并组织学习，由员工就合规知识点进行快问快答，提升员工合规和自我保护意识。
支行党支部书记、行长履行格长主体责任，组织中层成员学习《员工违规行为处理规定（2022年版）》、《江西分行员工异常行为网格化、智能化排查实施细则》。
支行晚例会组织学习内控核查模型，将学习主动权交由员工，进行快问快答。
学规知规、严字当头
该行组织线上、线下深入学习《规定2022年版》，通过集中宣讲、专题培训、常态化学习等方法，增强不愿违、不敢违、不想违的思想和行动自觉，倡导合规经营理念，严防严控、群防群控，有效防范和化解各类风险事件发生，聚焦信用卡套现、出借账户、过度担保、异常借贷或投资、代客操作保管、与客户发生异常资金往来等六类高风险行为，及时掌握员工思想动态、日常生活变化，及时发现员工违规苗头，保持高压态势，形成心理震慑，杜绝侥幸心理。
合规不是一日之功，违规却在一念之差。“三新员工”为支行发展注入新鲜血液的同时，更需持续增强主动防的能力，提升监督管理效果，培育合规文化沃土。下一步，资溪支行将持续引导、督促全员合规操作，推动合规文化落地生根。