为了进一步加强语文组各项常规活动的落实，激发学生学习语文的兴趣，提升学生的语文素养，思远小学语文组在2023年9月4日早上组织全校学生开展了诗词和课内课文背诵检测活动。
本次检查背诵内容是语文课内要求背诵的文章和古诗词，教导处精心组织全体老师对各班的背诵情况进行检查，检查分为两个等次：背诵流利、普通话标准，有感情为优秀；背诵不流利、没有感情为不合格。
伴随着上课铃声的响起，我们的检查背诵活动开始啦！
检测结束后，针对个别学生背诵时存在的问题，及时指出并反馈。对于背诵不熟练以及出问题的学生，我们将结果反馈给各班老师进行复查，确保每位学生的背诵都能过关。
以检查促提升，以诵读促积累。此次背诵检查，激发了学生读课文、背课文的兴趣，扎实有效的检测了课文的背诵情况，在全校范围内掀起一股朗读背诵的热潮，培养了学生边学习、边积累的习惯。