周一：幼儿舞蹈（💰680、一周一节课、学期共16节课）
泥点点（💰680、一周一节课、学期共16节课）
教学目的
启蒙舞蹈班授课内容针对才接触舞蹈幼儿不能长时间集中注意力、好奇心强、缺乏身体协调性的特征，以激发孩子对舞蹈及音乐的兴趣，培养孩子的身体协调性及乐感，增强孩子的自信心为教学目的。在内容设定上，保持儿童的天真、活泼的天性，为进一步的舞蹈教学打好基础。后期中大班可以考级。
泥点点
（泥点点是我园每届孩子最喜欢的延时班，孩子在捏、揉、搓、拉泥时，手、眼、脑并用，促进了左右脑的细胞活动，对孩子的手、眼、脑协调发展起到很好的作用。只有锻炼其双手，才能启迪其心智，促进其艺术发展。泥塑是一门需要耐心、需要细心、需要认真用心体会的课程。一件作品，需要花不少时间反复揉搓和制作。通过这些，孩子们能在不断的实践中了解泥塑的规律和要求，慢慢地学会细心和耐心，形成了细致做事的习惯。 ）
周二 ：美术（💰680、一周一节课、学期共16节课）
3~4岁孩子绘画表现
这个阶段是儿童绘画的涂鸦期，是探索事物的初级阶段，是开启想象的重要起步。显示手、眼、脑、等协调能力，表达战自我为中心的个性。
3~4岁学习绘画锻炼了什么?
通过带领孩子观察、交流、感受、体验，做游戏的方式，训练五感的感知能力，训练孩子的联想性思维、抽象性思维、探索开启孩子的想象力，培养其观察事物的敏感性。以鼓励为主，给予孩子充分的绘画空间。
3～4岁孩子学习什么课程?
联想涂鸦、立体手工、创意绘画
通过让幼儿掌握绘画基础和各种材料的制作，培养幼儿的创造能力和发现美、感受美、创造美的能力，后期可报名参加美术考级。
周三：思维（💰880、一周一节课、学期共16节课）
思维课程是孩子通过对语义、图形、符号等的认知 评价 记忆 发散，让孩子动手动脑，提高孩子创造力，判断力，解决力，记忆力，理解力的拓展孩子的想象力和思维能力。简单来说，是老师运用教材、教具结合边玩边学教学方的一门课程，慢慢地孩子爱动脑，善发言了，老师给了孩子更多的表达和表演机会，孩子们找到了自信和快乐。
周四：英语、小主持（💰780、💰780一周一节课、学期共16节课）
口才对于幼儿而言，是想象力、创新力、表现力的综合体现。本学期课程是以幼儿吐字发音、舞台礼仪、童谣表演、 故事表演、诗歌朗诵、各种主持、小记者采访师动物模仿、人物模仿、各节日传统习俗与起源等内容为重点，采用科学的教学体系，让幼儿在新颖快乐的学习中锻炼孩子的自信心与表现力，能够自信大方的进行舞台表演与展示。本学期末将汇报演出。
★学会吸气、吐气的方法以及口部操，锻炼幼儿气息、口腔控制能力，加强幼儿咬字器官的力度。
★能够学会并运用站姿、坐姿、走姿、视线、表情、神态、手势等体态语。
★能够声音洪亮、自信大方的进行童谣表演，有一定的节奏
★感受诗歌朗诵中重音、语调和情绪的变化;能够吐字清晰，声音响亮的进行展示。
★能够生动形象的讲故事，绘声绘色的讲解传统节日特点，具有一定的语言表现力和感染力。
周五：科学小实验（💰880、一周一节课、学期共16节课）
科学实验班是一套科学知识➕动手实验的课程体系，每节课都充满了惊奇与智慧，能激发小朋友的好奇心，能让小朋友在科学知识的海洋中首脑并用，并切实掌握科学现象与原理，享受学习的乐趣成就感。每次都能带不同的作品回家，让孩子成为快乐的小科学家！
周一、周四：课内篮球🏀（💰880，一周2次课，一学期32节课）
练习目标:
培养幼儿对篮球的兴趣，锻炼幼儿基本动作能力，学习
篮球运动的简单知识和基本动作:例如滚球、抛球、原地单
手拍球、单手拍球等。
上课时间：
4:40～5:40放学
感谢各位家长支持老师们的工作，谢谢🙏