教学研究是教育工作者提升教学质量和教育教学科研能力的途径之一。在教育教学中，教师需要不断地进行研究，以提高自己的教学能力和水平，同时也需要凝心聚力，共同成长。9月4日上午，三、四、五、六四个年级的科学老师在程如联副校长的主持下针对本学期的教学工作展开教研活动。
首先由何兴晓老师对本学期的工作进行布置安排！何老师从公开课、学习课标和教材、撰写教学反思等几个方面进行了详细的说明和安排！
其次在大家的共同商讨下，最终初步确定了“课后作业、单元主题作业、动手实践作业”三大板块。“课后作业”让孩子们更好的巩固本节课所学知识，为以后的学习打下坚实的基础；“动手实践作业”能够激发孩子们的学习兴趣，让孩子们快乐学习；“单元主题作业”主要是让孩子们对本年级的学习内容有一个大概的了解，能够更好的迎接本年级的学习任务。
最后，老师们以贾老师的观摩课《身体的运动》为课例进行学习！大家以新课标为基准展开了讨论，最终确定了本课的教学重难点及突破方法！
在集体教研中激活了老师们的思维，促进了老师们的交流与合作，还使教师个体和年级组集体得以快速、有效的生成和发展!在今后的工作中，我们将继续努力、团结一致，让教研活动更加扎实有效，让各项工作也都能更上一层楼!
初审:程如联
复审:李国华
终审:尹宏瑞、焦吉清
编辑:何兴晓