泰华实验小学一年三班～科学课《吹气悬浮球》

F.er

创建于2023-09-04

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1、认知目标:了解小球悬浮的基本原理。
2、技能目标:能够按照步骤制作吹气悬浮球以及进行探究实验。
3、情感目标:培养探究精神和爱思考的习惯，培养对科学的兴趣。

教学导入：一根吸管，一颗球，问同学怎样可以让球悬浮在吸管上面。选三名同学示范
教学原理：当我们向吸管内吹气时，吸管内以及小球下方的空气流动速度会变快，压力变小，而小球上方相对于下方的空气流动速度较慢，压力大，这样小球上方与下方就会有相对应的力，使得小球可以平稳的悬浮。
原理揭示：泊努利定律

学生实操示范

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文章由美篇工作版编辑制作

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