“大数的认识”是人教版小学数学四年级上册第一单元的教学内容。为了激发孩子的学习欲望，养成主动探究的学习意识，学会在实际情境和真实问题中，运用数学知识，经历实践过程，积累活动经验，感悟数学思想，形成数学素养。四年级数学教研组利用暑假时间组织学生开展“寻找生活中的大数”实践活动。

    假期前，老师们通过反复研讨，制定了活动方案和内容，设计了实践活动任务单。

　　暑假期间，学生们结合实践活动任务单的要求，积极在现实生活中搜集大数信息，并选择自己喜欢的内容记录在任务单中，同学们搜集到的大数信息包罗万千：地球的表面积为5.1亿平方公里，我们人类的大脑中约有100亿个神经细胞，中国的国土面积9600000平方公里……

　　同时，同学们通过列举实例，不仅感受到大数的应用，也体会到日积月累的力量。

　　还有一部分学生以手抄报为载体，以所了解到的大数知识为内容，自主设计，制作了版面优美、内容充实的数学小报。

　　一次精彩纷呈、有趣好玩的数学活动，就像进行一场数学与生活的旅行。它聚焦了数学的核心素养，通过探究性的、调控性的、社会性的数学实践，引发了更有意义的数学活动和交流。愿同学们能在每次学习中，发现更多的知识奥秘，增强探究的意识，提升自己的想象力和对问题的质疑能力。未来有你，不懈努力！

编辑:刘迎

审核:李明珠

供图:四年级组全体数学教师