教师个人介绍
姓名：吴宇佳
任教年级：一、二年级
专业介绍：从事教育行业多年，带队多次参加区级、市级运动会，衡阳市优秀教练员，高新区优秀教师。
🛑体育游戏的定义
👉🏻体育游戏是游戏发展到一 定历史阶段的一 个分支。
👉🏻体育游戏(广义)定义:在一定规则约束下,通过身体运动的方式进行的一种娱乐活动。
👉🏻体育游戏(狭义)定义:作为一种体育手段,它是以体育动作作为基本内容,以游戏为形式,以增强体质,娱乐身心为主要目的的特殊的体育活动。
1️⃣体育游戏因具有娱乐的特性，吸引了广大学生的积极参与，因而有利于培养学生参加体育活动的兴趣，在一定程度上提高了练习的积极性。在进行体育教学时，把那些重要、需要反复练习，且又比较单调、枯燥的技术动作，设计成游戏的形式进行练习，可激发学生练习的积极性，使其乐而不厌的练习，就会收到良好的练习效果。
2️⃣体育游戏通过身体活动来进行，不仅能发展学生的速度、灵敏、协调和耐力素质，而且通过综合动作为主的球类游戏，能够提高学生基本活动能力。学生在快乐的情绪下运动，进一步增强了呼吸系统、心肺系统以及运动器官的功能，达到增强体质的目的。
3️⃣体育游戏以丰富有趣的活动形式，在竞争中频繁出现胜负结果，使每一个参与者都能感到有获胜的可能，从而达到提高自信心、鼓舞士气和改善心态的目的。
4️⃣在常规体育课的结束部分，采用伴随音乐的体育游戏，可减轻疲劳或消除疲劳引起的不愉快感。这样改善了心理环境，调节运动器官的生理机能，使学生愉快而轻松地完成一堂课的学习任务，既达到放松、恢复的目的，又增强了体育课自身的吸引力。
在游戏中锻炼，在锻炼中快乐，让小朋友在游戏中增强活力和专注力💪、激发潜能、塑造“坚毅、友爱、团结、互助的品德修养。”