舍伯吐镇第二小学“追逐梦想，‘暑’你前行”——五年级数学实践活动记录篇

孩子们在成长过程中，对很多事情都充满了好奇心。会问他是从哪儿来的，也会问：“我们家很有钱吗？”或“我们家很穷吗？”。这时，作为父母和老师的我们该怎么引导才更有利于孩子的健康成长呢？

五年级学生对人民币、手机支付、统计表和统计图非常了解了，所以便有了本次的暑假实践作业——做一个家庭小管家，统计一段时间里的家庭支出与收入。

孩子们利用暑假时间，查找自己的不足，利用思维导图或者其他办法对其进行查缺补漏，争取下学期有个全新的自己而做足准备。