为提高联盟校的教育教学水平，增强教师驾驭优质高效英语课堂的能力，促进英语教师专业成长，在新课程标准的引领下，聚焦“教-学-评"一体化教学模式，打造新样态英语课堂，经研究决定，于12月28日下午举行侯小--李井--王桥--后姚校际联盟活动。本次活动主题:“基于教-学-评一体化的小学英语单元整体教学设计"专题研讨活动。
本次活动分为三部分。分别是侯集实小李婉婷老师带来的译林版六上Project2 Reuse and recycle;李婉婷老师就执教的内容进行说课;以及最后的各联盟校进行线上评课等环节。
李婉婷老师执教的这节六上复习课，主题以reuse.recycle.reduce来展开.本节课准备充分，开始的音乐律动充分调动气氛。关于这个主题的视频内容新颖，学生操作性强。
整堂课主题明确，条理清晰，过渡自然，层层递进，从词到句到段逐步提升学生综合运用能力。尤其在最后在学生的展示海报制作与手工的过程中体现学生动手、动脑、动口的能力。让学生在学习的过程中渗透环保理念，使学生懂得保护环境从身边做起。
同学们以活动促输出，积极的展示自己的废物利用成果，李老师引导学生再次利用重点句型来进行生成性训练，实效性高！
以关键词汇“3R”为主线，清晰的板书设计让学生掌握重难点词汇的情境活动。通过听说读写多种方式活动实践操练。体现了课程设计的完整性。
李老师在教学过程中，关注学生的观察能力，思维品质等良好习惯的培养，给我们很大的启发和思考。
各联盟校老师们认真记录，及时记下自己的听课感悟和所思所想。
第二环节，李老师就自己的这节课，说出了自己的设计意图及上课思路。也表示，在平时的教学过程中关注生成性教学资源的收集和利用，这样既可以吸引学生们的注意力和兴趣，也使学生的成长过程中收获满满。
最后的评课环节，老师们讨论热烈不时碰撞出思维的火花。
每一次的教研都会给我们带来不同的感受，每一次的活动都会激发我们的思考。让我们把每一次教研都当做一场诗意的修行，让“真、实、趣”在英语课堂中流淌，让我们的学生在课堂中幸福地栖息！