我们的汉字本身就是一首诗，浸入肌肤的，体会过万物的诗。
-----《汉字的性格》
汉字从赵孟頫的《鹊华秋色图》来，从沙沙的树梢声中、从啾啾的鸟鸣中、从每一阵风中、从晨起的太阳和垂垂的繁星中……每一个字都是一幅画，每一个字都是一首诗，每一个字都是一支舞，每一个字都是美的想象。
科左中旗实验小学一年一班结合一年级小朋友的年龄特点和兴趣爱好，落实语文课标“多认少写”的识字教学要求，开展趣味识字主题活动。孩子们和爸爸妈妈一起完成的一张张主题鲜明、色彩鲜艳、内容丰富的《识字小报》，真的有说不出的惊喜，太漂亮了！用相机保存这一份美丽与惊喜，与大家共享！
学生用五颜六色的橡皮泥捏出自己的名字或者认识的汉字。要想捏出正确的汉字，就要先观察，看结构，数笔画。孩子们兴致勃勃，纷纷研究起自己的名字，用灵活的小手捏出来一个个可爱的汉字。大家在手脑并用中了解了汉字的间架结构、笔顺笔画，让汉字变得立体可感。精心的布局，丰富的创意，孩子们在玩中学，学中玩，乐在其中！一个个都成了手工造字小达人！
识字是一个慢慢积累的过程，急不得！在识字的过程中要保持孩子的信心与求知欲，这是最重要的！同学们，要继续加油哦！
认识了字，书中的黄金屋与颜如玉会自来；认识了字，书中的浩瀚知识就可以被孩子们遇到；认识了字，语言就有了另一种光泽。它将成为一种濡养，一种文化基，因陪伴孩子们健康成长，快乐生活！