秋天的天空是湛蓝的，秋天的田园是收获的。为了提高学校音乐教师的专业素质，提升学校群众性歌咏活动水平，湖北省教育厅举办了2023年湖北省学校合唱培训班。 白岩松曾说过：“语言有时候是最为苍白的。”而我只能这最简单的语言来描述！
没想到在这个初秋能和合唱指挥届的鼻祖们相遇，他们倾囊相授，精彩的授课精彩纷呈，掌声不断，我最大的收货就是指挥技巧和乐句的细节处理。
最佩服的是陈国权老师，86岁的他，高龄之年仍然站在讲台上与我们分享指挥技术和先进的合唱理念，在课堂上，他的每一次示范都仿佛在变魔法，音乐在手中穿插，当演示完后，他就会一排一排的让学生们在讲台上打基础拍，当我站在讲台上打基础拍的时候，因为手腕不标准，陈老师就专门走到我身边进行纠错。
最震撼的朱步熹老师，他曾在英国，用短短的几个小时指导24合唱团进行演唱。他指挥的《牧歌》，让大家都沉醉在美丽的歌声中。《赶牲灵》、《八骏赞》等民族味道十足的中国歌曲，24合唱团简直是唱的“原汁原味”。
最可爱的是朱程程老师，武汉音乐学院作曲系乐队指挥教师，曾任教于美国俄克拉荷马大学音乐学院，担任指挥课助教、本科生歌剧表演课指挥，在美国OU交响乐团和歌剧院助理指挥，著名艾美奖指挥家George Manahan的救场指挥。她的“学校合唱团队组织与管理”课，让我更加清楚在学校组织合唱团队时，人员配置、选人机制等活动中的注意事项。
最惊喜的是张智真老师，他美国式的课堂对我们进行了的一次“头脑风暴”。在他的课堂上，他给每个人发了一个谱子，然后让我们拿谱过目唱首调，不到十分钟，优美的合唱旋律回荡在教室。让我们跳出以往的思维方式，打开了新思路！
最睿智的是邓小峰老师，他的“校园歌咏活动的策划与组织”，让我能够直接运用在学校的合唱活动中。
最折服的是王秀峰老师，他是国家一级指挥、国家一级作曲，曾任原湖北省歌剧团团长，湖北省歌剧舞剧院艺术指导，中国歌剧研究会理事，中国合唱协会副理事长，并被湖北省音乐家协会授予“终生成就奖”。他的合唱教学案例分析，让我听得津津有味，使我能够在今后的活动中少走弯路。
四天的培训，我们每天8；30——21:30，满满的干货堆满了我的脑袋。是一场与合唱指挥艺术的深度对话，更是一次心灵深处的引领。我们要将目标放的更远一些，让教育的幸福感来的更加纯粹。