电梯，对住在高层的人们来说已不再陌生了，它给人们的生活带来许多方便。今天机器人🤖社团4年级的同学们就将带我们走进电梯的“内部”世界，一起来探究电梯的工作原理……😍😍
搭建挑战
在限定时间内，通过分工快速完成电梯的设计与制作。
相互合作探究，也是我们课堂学习内容的一部分。😎😎
编程挑战
程序逻辑梳理：
①思考：运用什么方式来作为电梯的升降楼层按钮？
②思考：如何计算每一楼层之间的运动距离？
成果展示
作品完成啦……🤖🤖一起来看看吧。👇🏻
00:31
校内赛颁奖
老师们为孩子们准备了很多惊喜哦🎁
（礼物证书照片➕老师整理玩具）
这学期同学们进步老师都看在眼里，每位同学都有所成长👍🏻。希望同学们在未来的日子里继续加油，在下一次的比赛中取得更好的成绩🎊。
（拿奖状玩具班级集体合影）
希望同学们摇起勤奋的双桨，扬起求知的风帆⛵，开动毅力的马达，唱响青春的欢歌🎵，竖起梦想的桅杆，追寻知识的宝藏📖，泛游广阔的书海，抵达成功的彼岸🌟。愿同学们满载知识，幸福航行❤️