在黄叶飘落的深秋，在这个硕果累累的丰收之季，我们齐鲁科学大讲堂又开启了新一轮的教研学习之旅。2023年10月31日上午8点，山东省齐鲁科学大讲堂第115期如约而至。莱州市金城镇中心小学全体科学老师也积极参加了本次研讨活动！
本次活动分三个阶段进行:
* 第一阶段是课例展示，由来自东营市小学科学教研团队的三位优秀老师进行精彩课例展示；
* 第二阶段是专家评课，由东营市吴珊珊老师对三节课例进行了精彩的点评。
* 第三阶段是山东省小学科学教研员卢主任总结。
课例展示
《气象灾害对人类的影响》
赵老师的《气象灾害对人类的影响》通过各种气象灾害的动画视频，拉近了学生与气象灾害之间的距离。学生交流分享各种气象灾害资料，达成人与自然要和谐相处的共识。
人与自然和谐相处
孙老师的《人与自然和谐相处》一课，以震撼的澳大利亚大火视频导入，有效的激发了学生的探究兴趣。然后通过辩论赛让学生知道人与自然之间是相互影响的。再通过都江堰等资料补充，让学生理解“人法地，地法天，天法道，道法自然。"最后通过自评、互评、师评等多种评价方式，把本课的教学目标落到了实处。
《天然和人造》
秦老师的《天然和人造》一课，从观察果汁入手，设计了一系列的问题，层层追问，注重了学生科学探究方法的培养，发展了学生的思维。课堂中精心设计了探究活动，引导学生运用了观察、比较、描述等多种方法去探究。课堂中还渗透了传统文化，促进了科学态度的养成。
专家点评
最后吴老师、卢老师和梁老师，对三节课进行了点评。专家老师的精准到位的点评，细致的分析更是为这三节课锦上添花。我们在聆听中也学到了更多的教学方法。
学习剪影
教研心得
赵老师在学习进阶环节中，设定了几个模拟情景，比如：如果你现在收到了台风警报，应该怎么做？如果你现在正处在雷电暴雨的天气环境中，你会怎样应对？……激发了学生浓厚的兴趣，学生结合已有的应急避险知识，学以致用，收获了不错的教学效果。
---------杨晶晶
三节课，教学设计都能紧密联系学生的生活实际和生活经验，学生学习兴趣高，能学以致用，效果非常好！
--------- 王艳
三节科学课都能依据新课标确立精准的教学目标，教学环节层层递进富有逻辑性。课堂中，老师能巧妙地将传统文化和德育渗透到课堂中，在培养学生科学素养的同时进行了爱国、爱人民、爱家园的德育教育。课堂评价多元化，学生小组合作能力有效，都是我们科学课堂应该大力推广的。
----------李瑞平
“教而有研则深，研而有悟则进”。通过本期齐鲁科学大讲堂的研讨，大家互学，深思，共研，一定能有效促进了科学课堂的高效性，全面提升科学教师的专业素养。